“怎樣才能成為像您一樣的科學(xué)家呢？”“雜交水稻是怎麼培育的？”日前，在河北省秦皇島市盧龍縣左右山谷景區(qū)華夏脊梁館內(nèi)，一群來自盧龍縣劉田各莊鎮(zhèn)大寺小學(xué)的孩子屏息凝神，在AI數(shù)字人技術(shù)構(gòu)建的時空中，怯生生地向錢學(xué)森、袁隆平的影像發(fā)出稚嫩的提問。

“AI生成的回答不僅包含真實史料，還融入科學(xué)家經(jīng)典語錄與人生智慧，孩子們在沉浸式互動中可以感受到科學(xué)精神的傳承與科技賦能文旅的無限魅力。”該景區(qū)負(fù)責(zé)人張斌告訴記者。

同樣坐落於景區(qū)的科技體驗館，每一件展品都如一把鑰匙，為山村裡的孩子們打開了另一個世界的大門。

“我看了實驗秀，上了科技課，還見到了有趣的機器狗！”寇雨晴是大寺小學(xué)四年級的學(xué)生，她的聲音裡飽含著驚奇。

劉田各莊鎮(zhèn)多丘陵，學(xué)生家長大多在外打工，能去一趟城市的科技館對這裡的學(xué)生而言很不容易。為了讓山裡的孩子接觸更多的科學(xué)知識，左右山谷景區(qū)打造了2000平方米的華夏脊梁館和科技體驗館，在華夏脊梁館設(shè)置了古今科學(xué)家展區(qū)、當(dāng)代科技成果展區(qū)、AI交互區(qū)等6大展區(qū)﹔科技體驗館引入了無人機編程、宇樹科技機器人等科技體驗項目。這些只能在大城市科技館裡才能看到的科普展示項目，如今山村的孩子們也能體驗到。

“我們要讓科技在山谷裡生根發(fā)芽?！睆埍笳f，“我們想讓山裡的孩子們明白，科學(xué)就在他們腳下的土地裡，在他們呼吸的空氣裡?！?/p>

展館內(nèi)，孩子們操控的飛行器在模擬的田野上空精準(zhǔn)掠過，機器人靈活模仿著農(nóng)事動作?！拔覀兿Ｍㄟ^這種形式，開拓山村中小學(xué)生的眼界，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、享科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，進(jìn)而更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為對家庭、對家鄉(xiāng)、對社會有用的人才?！睆埍笳f。

變化悄然發(fā)生在孩子們的心裡。參觀結(jié)束后，寇雨晴在筆記本上鄭重寫下：“科技館讓我知道，山外面的世界很大，我要有力量，我要走出去?！?/p>

（記者 耿建擴 陳元秋 通訊員 李碧琦）

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