西安交大校園風(fēng)景。資料圖片

西安交大原創(chuàng)校園話劇《追憶西遷年華—向西而歌》在北京上演。資料圖片

西安交大赴藏社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在西藏山南昌珠鎮(zhèn)克鬆村與村民交談。資料圖片

陝西西安，自新學(xué)期開始后，一場(chǎng)場(chǎng)新生教育活動(dòng)在交大西遷博物館開展?！爱?dāng)年，胸懷報(bào)國(guó)之志的交大師生堅(jiān)決響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，打起背包就出發(fā)，西遷專列乘車証上‘向科學(xué)進(jìn)軍 建設(shè)大西北’字樣，令我非常觸動(dòng)。”西安交通大學(xué)大一新生盧語(yǔ)晨參觀后感觸頗深，“我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，立志書寫我們這代人的報(bào)國(guó)答卷。”

“每年新生入校，學(xué)校都會(huì)把參觀西遷博物館作為‘開學(xué)第一課’，讓大家從中理解什麼叫‘國(guó)之所需我之所向’。”該校本科生輔導(dǎo)員聶曉朦說(shuō)，學(xué)生置身館中，直面老一代交大人響應(yīng)號(hào)召、舉校西遷的感人實(shí)物與影像，便能真切體會(huì)“黨讓我們?nèi)ツ难e，我們背上行囊就去哪裡”的堅(jiān)定信念。

2020年4月，習(xí)近平總書記在陝西考察期間來(lái)到交大西遷博物館。他強(qiáng)調(diào)，“西遷精神”的核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。要堅(jiān)持黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力培養(yǎng)更多一流人才。

近日，記者走進(jìn)西安交通大學(xué)，探訪該校如何用心用情講深、講透、講活“西遷精神”的“大思政課”，教育、引導(dǎo)、激勵(lì)廣大師生胸懷“國(guó)之大者”、砥礪奮斗情懷，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

創(chuàng)新思政教育模式

“一堂優(yōu)質(zhì)思政課要讓學(xué)生從‘旁聽者’變成‘參與者’?！蔽靼步淮篑R克思主義學(xué)院院長(zhǎng)燕連福介紹，學(xué)校近年來(lái)持續(xù)開展“新時(shí)代全面深化改革偉大成就我來(lái)講”等主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)微視頻等形式，講述身邊的發(fā)展故事。

“黨的十八大后十多年間，地鐵十線全完建，古城西安煥新顏，地鐵網(wǎng)絡(luò)蓋全面……”日前，一段節(jié)奏明快的快板在課堂上引發(fā)陣陣喝彩。

這個(gè)由學(xué)生自編自演的節(jié)目，展現(xiàn)了新時(shí)代西安城市建設(shè)的成就，也成為該校創(chuàng)新思政教育模式的一個(gè)生動(dòng)注腳?！罢n堂上，老師鼓勵(lì)我們將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與時(shí)事熱點(diǎn)緊密結(jié)合。我們關(guān)注到西安最近又開通好幾條地鐵線，就想用新穎有趣的快板方式來(lái)講西安地鐵的發(fā)展。節(jié)目準(zhǔn)備過(guò)程中，我們深刻體會(huì)了‘交通強(qiáng)國(guó)’的重要內(nèi)涵。”西安交大能源與動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生王澤風(fēng)說(shuō)。

2025年畢業(yè)季，原創(chuàng)話劇《屈梁生——給機(jī)器看病的醫(yī)生》讓畢業(yè)生們收獲了一份特殊的“精神禮物”。該劇講述了中國(guó)工程院院士、西安交大屈梁生教授扎根西部、科技報(bào)國(guó)的感人事跡。“屈院士用一生詮釋了什麼是科學(xué)家精神、教育家精神?！睓C(jī)械工程學(xué)院2025屆畢業(yè)生郭明潔看完話劇后感慨道。

記者了解到，學(xué)校精心打造“話劇+思政”育人模式，已打磨出以錢學(xué)森、侯宗濂、陳學(xué)俊等眾多交大“大先生”為原型的近20部舞臺(tái)短劇，講述他們投身科學(xué)救國(guó)、科研報(bào)國(guó)、科教興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的感人故事和寶貴精神，受到校內(nèi)外師生歡迎。

“‘照本宣科’的教學(xué)模式已無(wú)法滿足學(xué)生需求，思政課要有生活的溫度和世界的廣度。”燕連福告訴記者，該校馬克思主義學(xué)院連續(xù)6年組織學(xué)生赴西藏拉薩，圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”“同心共筑中國(guó)夢(mèng)”等主題開展社會(huì)實(shí)踐，讓“西遷精神”與老西藏精神交相輝映，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)地方發(fā)展。

“無(wú)論是在採(cǎi)訪‘西藏民主改革第一村’克鬆村黨支部書記時(shí)，聽他講述村民生活翻天覆地的變化，還是在拉薩阿裡地區(qū)高級(jí)中學(xué)宣講時(shí)，看到藏族學(xué)生們眼中閃爍的求知的渴望，這些場(chǎng)景比課本裡的文字更打動(dòng)我，也讓我更清楚青年該肩負(fù)起的時(shí)代責(zé)任。”今年赴藏調(diào)研宣講服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)路思遠(yuǎn)回憶起在拉薩時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然心潮澎湃，“在實(shí)踐中，‘小我’的夢(mèng)想融入‘大我’的征程，‘鑄牢中華民族共同體意識(shí)’有了最鮮活的落點(diǎn)，而這也是‘大思政課’的價(jià)值所在?！?/p>

建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)

在西安交大文治書院共享空間，學(xué)生周煒正在“學(xué)生成長(zhǎng)支持系統(tǒng)”上尋找“學(xué)習(xí)搭子”?！斑@個(gè)平臺(tái)如‘成長(zhǎng)管家’，把各類資源和需求精準(zhǔn)對(duì)接?！边@，是西安交大“一站式”學(xué)生社區(qū)育人模式的縮影。

作為教育部首批“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校，西安交大始終在思考重要的教育課題：如何抓好課堂教學(xué)之外的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位育人？如何依托“一站式”社區(qū)創(chuàng)新“三全五育”的育人模式、組織體系與工作機(jī)制？如何在“一站式”社區(qū)裡傳承弘揚(yáng)“西遷精神”？

圍繞這些問(wèn)題，學(xué)校黨委經(jīng)過(guò)多輪基層調(diào)研、專題研討和探索實(shí)踐，構(gòu)建了“54431”育人工作新模式。該模式聚焦五對(duì)核心關(guān)系——學(xué)生與教師、學(xué)生與管理人員、學(xué)生與后勤保障、學(xué)生與家庭、學(xué)生與學(xué)生，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理、服務(wù)四支力量真正下沉“一站式”學(xué)生社區(qū)，重點(diǎn)幫扶四類困難學(xué)生群體，實(shí)施“星航”“攀登”“首雁”三項(xiàng)計(jì)劃，並持續(xù)健全“一人一策一專班”精準(zhǔn)支持機(jī)制，系統(tǒng)破解傳統(tǒng)育人體系中條塊分割、資源分散、響應(yīng)滯后等難題，切實(shí)推動(dòng)育人共同體實(shí)現(xiàn)整體性重構(gòu)。

“西遷精神新傳人”的生動(dòng)實(shí)踐，正在“一站式”社區(qū)裡溫情上演。由學(xué)生黨員、青馬骨干組成的“西遷精神”宣講團(tuán)，走入“一站式”社區(qū)，將思政教育的課堂開在同學(xué)身邊。他們講述前輩們“聽黨指揮跟黨走”的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，分享“大樹西遷”中的點(diǎn)滴。這些發(fā)生在同一片校園裡的往事，內(nèi)化為全體交大學(xué)子共同的價(jià)值追求與行動(dòng)自覺(jué)。

來(lái)到綠化園區(qū)時(shí)，記者恰巧遇到學(xué)生們正在學(xué)習(xí)使用割草機(jī)給灌木“理發(fā)”。學(xué)生馬福龍?jiān)趯?shí)踐筆記中寫道：“在修剪枝葉時(shí)我領(lǐng)悟了‘度的藝術(shù)’，在嫁接苗木時(shí)我理解了‘和的智慧’?！?/p>

據(jù)了解，在“一站式”社區(qū)，西安交大還為學(xué)生設(shè)有學(xué)業(yè)輔導(dǎo)站、黨員工作站、心理咨詢站、職業(yè)規(guī)劃室等，有效銜接第一課堂與第二課堂，將思政教育融入育人全過(guò)程。此外，該校開發(fā)AI輔導(dǎo)員“曉梧”“曉桐”，依托人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)，精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生需求，並提供事務(wù)辦理、心理支持等多樣化服務(wù)。

西安交大黨委副書記王歡介紹，學(xué)校以“一站式”學(xué)生社區(qū)為載體，將“西遷精神”融入立德樹人全過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生理想信念教育，並深入挖掘?qū)W生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在規(guī)律和需求，提供精準(zhǔn)化服務(wù)?！皩W(xué)生通過(guò)參與校園公共治理、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)幫扶和助老服務(wù)等工作，從‘受助者’變?yōu)椤┲摺俚健I(lǐng)者’，極大增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，磨礪了意志品質(zhì)。”

校企聯(lián)合育人“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

記者了解到，西安交大還通過(guò)校企聯(lián)合育人，讓“西遷精神”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融入人才培養(yǎng)過(guò)程。

西部科技創(chuàng)新港坐落於渭河之濱。2021年，西安交大在創(chuàng)新港推進(jìn)“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”創(chuàng)新工程，匯聚政、產(chǎn)、學(xué)、研、用、金六種資源，建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、未來(lái)技術(shù)、絲路國(guó)際三個(gè)學(xué)院（研究院/孵化器），厚植政策、金融、配套、法律、服務(wù)五種生態(tài)，構(gòu)建成果交易、創(chuàng)投兩個(gè)平臺(tái)，並探索建立企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合創(chuàng)新模式，建設(shè)教育科技人才一體改革示范區(qū)，打造服務(wù)新時(shí)代西部大開發(fā)新格局的創(chuàng)新引擎。

機(jī)械工程學(xué)院教授劉金鑫團(tuán)隊(duì)與航天六院共建“空天往返先進(jìn)推進(jìn)創(chuàng)新中心”，共培養(yǎng)出200余名工程碩博士?！皩W(xué)生們跟著工程師調(diào)試火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，這種‘槍林彈雨’中的成長(zhǎng)遠(yuǎn)勝於‘紙上談兵’?！眲⒔瘀谓榻B，企業(yè)將這種模式稱為“用人前置”，相當(dāng)於提前在高?！安シN”未來(lái)技術(shù)骨干。在西部大地上，校企聯(lián)合為解決國(guó)家戰(zhàn)略需求攻堅(jiān)克難，體現(xiàn)了“扎根西部、服務(wù)國(guó)家”的使命擔(dān)當(dāng)。

劉金鑫團(tuán)隊(duì)中流傳著一個(gè)形象的比喻：學(xué)習(xí)與科研如同打虎，要找“真老虎”練真本事?！捌髽I(yè)牽引的項(xiàng)目就是‘真老虎’?！辈┦垦芯可鷼W陽(yáng)汀益從事航天發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)字孿生與安全控制研究，這是航天領(lǐng)域的科技前沿，“希望我和同學(xué)們都能承擔(dān)起新的時(shí)代責(zé)任，把理想和青春融入西部建設(shè)。”

據(jù)統(tǒng)計(jì)，“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”創(chuàng)新工程實(shí)施4年以來(lái)，學(xué)校與248家龍頭領(lǐng)軍企業(yè)簽署共建聯(lián)合研究院（中心）協(xié)議，共建校企深度融合創(chuàng)新聯(lián)合體94個(gè)，解決企業(yè)技術(shù)難題2500余項(xiàng)。

塔裡木油田是我國(guó)“西氣東輸”工程的主要?dú)庠吹?，地表?xiàng)l件惡劣，開發(fā)難度極大。油田現(xiàn)有西安交大畢業(yè)生30人，他們長(zhǎng)期在沙漠戈壁艱苦環(huán)境下工作生活，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“隻有荒涼的沙漠、沒(méi)有荒涼的人生”。

馬金龍是哈得採(cǎi)油氣管理區(qū)滿深聯(lián)合站站長(zhǎng)，2013年從西安交大過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)畢業(yè)后，馬金龍來(lái)到號(hào)稱“死亡之?！钡乃死敻纱笊衬闳煌渡碜鎳?guó)能源事業(yè)。他從一名操作工做起，戰(zhàn)風(fēng)沙、斗酷暑，白天跑現(xiàn)場(chǎng)，晚上看圖紙。之后，他作為項(xiàng)目核心成員參與到我國(guó)最大的超深油田——富滿油田的開發(fā)建設(shè)中，先后攻克常溫集輸配套工藝、高含硫裝置長(zhǎng)周期檢修等難題。

沙漠中一座座崛起的場(chǎng)站，路旁一排排自己栽種的梭梭、紅柳，每當(dāng)看到這些，馬金龍就會(huì)想起當(dāng)年交大西遷師生篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的感人故事。“為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量，這就是對(duì)‘西遷精神’最好的傳承?！瘪R金龍說(shuō)。

“學(xué)校深刻把握‘西遷精神’聽黨指揮跟黨走的精髓，堅(jiān)持從國(guó)際視野看交大、國(guó)家戰(zhàn)略看交大、跳出交大看交大，堅(jiān)持融入國(guó)家戰(zhàn)略、融入地方發(fā)展、融入產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，在‘強(qiáng)基礎(chǔ)、促融入、擴(kuò)開放、深改革’上持續(xù)發(fā)力，在西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)中充分發(fā)揮一流大學(xué)使命擔(dān)當(dāng)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?！蔽靼步淮簏h委書記盧建軍說(shuō)。

（記者 張哲浩 李潔）

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