王佳穎（發(fā)言者）在聖馬丁學(xué)院上課。 　　受訪者供圖

　　王佳穎與時(shí)尚的緣分始於14歲的暑假，母親見她身高出眾卻略有駝背，便為她報(bào)了模特培訓(xùn)班。最初的目的不過(guò)是矯正體態(tài)，而訓(xùn)練教室的鏡子，卻悄然映出她與時(shí)尚的第一次對(duì)話。

　　

　　結(jié)緣時(shí)尚

　　“起初我只是把模特訓(xùn)練當(dāng)作形體糾正?！彼貞浀?，“但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，模特也是藝術(shù)的一種，隻不過(guò)是用身體去表達(dá)的視覺語(yǔ)言?！笔辶鶜q時(shí)，她已在中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周試鏡並登臺(tái)，由此步入時(shí)尚行業(yè)。

　　王佳穎本科就讀於東華大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。課余時(shí)間，她頻繁參加模特比賽，大三那年奪得“模特之星”華東賽區(qū)冠軍並簽約東方賓利公司，為之后5年的職業(yè)模特生涯埋下伏筆。

　　畢業(yè)后，她成為全職模特，頻繁穿梭於各大城市的秀場(chǎng)與拍攝現(xiàn)場(chǎng)。高強(qiáng)度的工作並未令她倦怠，反而激發(fā)了她對(duì)行業(yè)更深的興趣?！澳菐啄辏艺嬲斫饬耸颤N是時(shí)尚，它不僅是外在的華麗，更是一種文化的表達(dá)?！彼f(shuō)。

　　早在本科階段，王佳穎就萌生了到海外深造的想法。工作間隙，她開始準(zhǔn)備作品集、學(xué)習(xí)語(yǔ)言。2013年，她如願(yuàn)進(jìn)入倫敦藝術(shù)大學(xué)中央聖馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，攻讀設(shè)計(jì)管理專業(yè)。

　　一次偶然，她將自己在英國(guó)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與幫助國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)師來(lái)英學(xué)習(xí)的設(shè)想發(fā)布在公眾號(hào)上，幾天內(nèi)便收到大量回復(fù)。

　　“國(guó)內(nèi)很多設(shè)計(jì)師有很好的創(chuàng)意，但其中一些人並未建立系統(tǒng)的時(shí)尚知識(shí)體系?！彼f(shuō)，於是她決定策劃短期游學(xué)班，讓更多人能夠來(lái)到國(guó)際時(shí)尚教育的現(xiàn)場(chǎng)，創(chuàng)藝學(xué)院就此在倫敦成立。

　　2017年，第一個(gè)游學(xué)項(xiàng)目順利落地。三十余名學(xué)員從中國(guó)來(lái)到英國(guó)，王佳穎擔(dān)任統(tǒng)籌與翻譯，帶他們走進(jìn)劍橋大學(xué)、中央聖馬丁學(xué)院及本地藝術(shù)工坊，聽課、參觀創(chuàng)作空間。學(xué)員中既有十幾歲的學(xué)生，也有近四十歲的成熟設(shè)計(jì)師。一位已在國(guó)內(nèi)創(chuàng)立品牌的學(xué)員對(duì)王佳穎說(shuō)，3周的學(xué)習(xí)讓她重新理解了品牌建設(shè)與創(chuàng)意方法，不僅激發(fā)了創(chuàng)作潛力，還讓她系統(tǒng)掌握了品牌運(yùn)營(yíng)的知識(shí)。

　　這次經(jīng)歷讓王佳穎深受觸動(dòng)。此后，她開始研發(fā)國(guó)際時(shí)尚教育的線上課程，力求既能幫助更多學(xué)生節(jié)省時(shí)間與成本，又能讓他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)與時(shí)尚的核心內(nèi)容。

　　研發(fā)課程

　　2018年至2019年間，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造了創(chuàng)藝學(xué)院自主的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，攜手英國(guó)的教師和設(shè)計(jì)師研發(fā)國(guó)際課程、編寫教學(xué)課件?！拔蚁Ｍ茏寣W(xué)生真正聽懂、學(xué)會(huì)、用上這些知識(shí)，所以花了很多時(shí)間去研究如何用中國(guó)學(xué)生熟悉的邏輯講述國(guó)際課程內(nèi)容?！蓖跫逊f說(shuō)。

　　除了策劃課程體系，她還參與教材撰寫，最終完成了兩部中英雙語(yǔ)教材——《創(chuàng)藝綜合能力啟發(fā)課程國(guó)際培訓(xùn)教材》和《創(chuàng)藝百年力量：藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展簡(jiǎn)史》。兩本書共計(jì)25萬(wàn)字，已在中國(guó)國(guó)家版權(quán)局登記備案，成為學(xué)院的重要教學(xué)資源。

　　課程拍攝流程繁復(fù)而細(xì)密。為了讓學(xué)生真正看懂，視頻課程細(xì)致到縫制衣服的每一個(gè)步驟。教材中可能只是簡(jiǎn)短的一句描述，拍攝時(shí)卻需要反復(fù)拆解與重構(gòu)，角度、節(jié)奏、用詞都要精確到位。

　　“拍攝嚴(yán)格依據(jù)教材腳本執(zhí)行，我要提前寫好腳本和老師溝通講解邏輯，拍攝時(shí)還要不斷調(diào)整機(jī)位，防止遺漏關(guān)鍵動(dòng)作?！蓖跫逊f介紹。

　　此外，她還與母校東華大學(xué)及日本文化服裝學(xué)院合作，共同開發(fā)《中日雙語(yǔ)服裝設(shè)計(jì)與縫紉技術(shù)》視頻課程。項(xiàng)目一開始就遭遇了語(yǔ)言的挑戰(zhàn)——由於課程全程以日語(yǔ)授課，翻譯工作幾乎成為另一場(chǎng)再創(chuàng)作。

　　“有時(shí)一個(gè)專業(yè)詞匯，我們要查一個(gè)小時(shí)，隻為找到最準(zhǔn)確的中文表達(dá)?！彼f(shuō)。為了確保專業(yè)性，她還邀請(qǐng)幾位在日本學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的朋友共同參與翻譯。

　　盡管過(guò)程繁瑣而漫長(zhǎng)，但當(dāng)課程真正上線時(shí)，一切都顯得值得。創(chuàng)藝學(xué)院的網(wǎng)站成為課程的核心入口，東華大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校也可以通過(guò)授權(quán)使用這些課程。學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上自由學(xué)習(xí)國(guó)際化的設(shè)計(jì)理念與操作技法。

　　2020年突發(fā)新型冠狀病毒疫情，王佳穎團(tuán)隊(duì)提前兩年研發(fā)的線上課程，意外成為解燃眉之急的重要資源?！澳感５睦蠋煂?duì)我說(shuō)這些線上課程真是幫了大忙了，能夠得到肯定就讓我覺得非常有意義?！彼f(shuō)。

　　從模特走向教育，從舞臺(tái)走向課堂，王佳穎讓時(shí)尚跨越語(yǔ)言與地域，抵達(dá)更多熱愛藝術(shù)與設(shè)計(jì)的人。

　　創(chuàng)立品牌

　　與許多設(shè)計(jì)師一樣，王佳穎也懷揣著擁有自己品牌的夢(mèng)想。不同的是，她並未延續(xù)多年的服裝設(shè)計(jì)之路，而是選擇了一條更具個(gè)人氣質(zhì)的方向——珠寶。於是，王佳穎設(shè)計(jì)工作室誕生了。

　　“我一直對(duì)珠寶和石頭很著迷?！彼f(shuō)，“那種光澤、質(zhì)感和溫度讓每一塊石頭都像有生命。”她的第一件真正意義上的作品，是一枚玉獅戒指。

　　獅在中國(guó)傳統(tǒng)文化中常被視作守護(hù)與威儀的象征，門獅意象尤為常見。王佳穎將這一意象與現(xiàn)代珠寶設(shè)計(jì)結(jié)合，希望呈現(xiàn)出一份來(lái)自東方的力量與祝福。為了讓天然玉石煥發(fā)生機(jī)，她與工匠一道反復(fù)打磨，從鬃毛到爪部的線條都要求精準(zhǔn)細(xì)致。

　　在“獅”的啟發(fā)下，她陸續(xù)設(shè)計(jì)出以兔、象、雞等動(dòng)物為主題的系列作品，每件作品皆由工匠手工雕刻而成，形態(tài)靈動(dòng)、神態(tài)各異。該系列作品更是在今年獲得了倫敦設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)珠寶設(shè)計(jì)類銀獎(jiǎng)，讓東方設(shè)計(jì)映入世界舞臺(tái)。

　　2023年，王佳穎與美國(guó)一個(gè)培育鑽石品牌合作，提出“寶石塑形”的概念，將翡翠與鑽石結(jié)合，以翡翠雕刻出丘比特形象，再鑲嵌鑽石。王佳穎解釋道：“翡翠柔和溫潤(rùn)，象征愛情的甜美﹔鑽石堅(jiān)硬閃耀，代表愛情的真摯。翡翠和鑽石的融合非常自然且好看?！?/p>

　　最初，她的珠寶作品僅在買手店上架。后來(lái)，她在倫敦邦德街開了第一家品牌專賣店。那條街聚集著世界頂級(jí)品牌，對(duì)年輕的中國(guó)設(shè)計(jì)師而言，無(wú)疑是一次冒險(xiǎn)。

　　“剛開始?jí)毫艽?，身邊的店鋪都是老牌奢侈品。但我想，如果能在這裡站穩(wěn)腳跟，東方設(shè)計(jì)就能被更多人看到?！彼龍?jiān)持用新中式風(fēng)格吸引顧客，以文化敘事作為品牌的靈魂。

　　除了日常設(shè)計(jì)與經(jīng)營(yíng)，她還時(shí)常更新櫥窗陳設(shè)，用極具中國(guó)意象的展示方式吸引顧客。今年2月，王佳穎在英國(guó)南肯辛頓街開設(shè)了第二家專賣店。經(jīng)歷邦德街的打磨，她的心態(tài)已更加從容。她希望在國(guó)際語(yǔ)境中繼續(xù)講述東方文化的故事，用珠寶為載體，讓世界看到來(lái)自中國(guó)的美。

　　未來(lái)，她將繼續(xù)在國(guó)際教育與珠寶設(shè)計(jì)兩條道路上深耕：一條傳遞知識(shí)，一條傳遞美感，二者的交匯，正是她不斷追尋的創(chuàng)意旅程。

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