上午10點，大課間結(jié)束，第三節(jié)物理課就要開始了。

河南省周口市淮陽中學學生李楠和同學們一起走進實驗樓。他們即將操作的，是與省城名校同步的物理儀器。在這裡，“省一級物理學科基地”不僅是一塊招牌，而且是學生們觸手可及的日常。

今年高考，淮陽中學憑借省一級物理學科基地和省二級化學學科基地的資源優(yōu)勢，助力不少農(nóng)村學子進入農(nóng)業(yè)工程、理科科研等領(lǐng)域?qū)I(yè)深造，實現(xiàn)了“升學”與“成長”的雙重跨越。

在河南省周口市的縣域中學，不少家長告訴記者，“學校質(zhì)量讓人可放心！”

百姓的口碑來自精準幫扶、修煉內(nèi)功。周口市教體局局長郭洪濤自豪地告訴記者，當?shù)乩习傩諞]想到：縣中也有這麼多“省級學科基地”！而這，正是縣中發(fā)展的“秘密武器”。

精準幫扶的第一步就是“送教研”。

“依托優(yōu)質(zhì)高中的資源優(yōu)勢，我們的教師教學能力顯著提升，學生也能同步參與名校教研活動。”扶溝縣包屯高級中學校長感慨。記者了解到，作為周口市縣域高中幫扶共建的典型案例，該校已與鄭州市第二十四中學完成幫扶協(xié)議簽訂及備案，通過聯(lián)合教研、骨干教師支教、教學資源共享等方式，為學科建設、課堂教學、備考策略優(yōu)化提供精準支持。

據(jù)悉，今年以來，周口市明確2所優(yōu)質(zhì)高中為核心幫扶主體，6所縣域高中為重點幫扶對象，構(gòu)建“一對一”定向幫扶體系。

在具體幫扶中，各優(yōu)質(zhì)高中結(jié)合幫扶對象短板制定差異化方案，“例如鄲城縣第二高級中學依托優(yōu)質(zhì)高中，系統(tǒng)修訂了《學校發(fā)展三年規(guī)劃》，並對六大類28項制度進行了細化完善，還構(gòu)建起常態(tài)化的聯(lián)合教研機制，通過‘同課異構(gòu)’‘專題報告’‘跟崗研修’等形式，不斷提升教師隊伍專業(yè)水平。學校聚焦集體備課、教學研究、課堂教學與聽評課環(huán)節(jié)，不斷強師提質(zhì)，形成了‘基礎+特色’課程體系，育人質(zhì)量在課堂變革中穩(wěn)步攀升?！惫闈f。

同時，周口市教體局以結(jié)對學校為基礎，升級“校際聯(lián)盟”模式，定期組織幫扶雙方開展同課異構(gòu)、聯(lián)合考試、校長論壇等活動，推動優(yōu)質(zhì)教育資源從“單向輸送”向“雙向共建”轉(zhuǎn)變，切實助力縣域高中提升辦學水平。

“縣中發(fā)展既要補齊短板，更要擦亮品牌?！惫闈嬖V記者，該市在推動縣域高中發(fā)展中，既抓幫扶共建補弱項，更重學科培育與特色打造，促進普通高中特色化、多樣化發(fā)展，目前已累計培育省級學科11個。尤其是周口市第一高級中學的生物學科，依托周口師范學院和周口職業(yè)技術(shù)學院生物科研力量在周口一高建設植物園，利用細胞工程嫁接培育新品種，極大提高了學生學習興趣。

今年9月，3所省級特色高中也正式敞開大門，迎接就近的優(yōu)秀學生。“鄲城縣第一高級中學凸顯科技特色，以數(shù)學學科為支撐﹔商水縣第二高級中學深具人文特色，以語文學科為核心……各幫扶結(jié)對學校深度依托省級學科與特色資源，推動優(yōu)勢互補?！惫闈f。

（記者 唐芊爾 通訊員 王澤昆 劉晶瑞）

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