在毛裡求斯路易港唐人街，有一所跨越一個多世紀的新華學校。這所學校是當?shù)厝A文教育的“起點”，一代又一代華人曾在這裡開啟中文學習之路。如今，這所百年老校也在傳承中展現(xiàn)新生機。

　　“新華學校由毛裡求斯華僑吳韻琴、黎達夫和古文彬於1912年創(chuàng)辦，建校初衷是讓華裔后代不要忘記自己的語言和文化?！毙氯A學校校長林努宏說，學校鼎盛時期，學生人數(shù)超過千人，也曾因生源減少陷入困境，一度僅辦幼兒班。

　　此后，學校在校友及社會愛心人士的支持下迎來轉(zhuǎn)機。林努宏說，20世紀80年代，學校生源逐步恢復，辦學模式從全日制改為周末制，教學語言由客家話調(diào)整為普通話。時至今日，學校已發(fā)展成當?shù)刈畲蟮娜A文學校，培養(yǎng)了很多中文人才。

　　林努宏是毛裡求斯第三代華人，也曾是新華學校的學生，2012年起接任校長。他說，毛裡求斯鼓勵多元文化，中文早年間就被納入公立中小學教育，也是中小學的選修課考試科目之一。

　　隨著兩國各領域合作不斷深化，“中文熱”在毛裡求斯持續(xù)升溫。林努宏介紹，以前學校裡99%的學生都是華裔，現(xiàn)在非華裔學生已超10%，學中文為他們帶來更廣闊的就業(yè)前景。

　　他介紹，學校目前設有學前班、小學和中學3個學段，根據(jù)學生年齡與中文水平分班，共有10余個班級，學生年齡覆蓋4至18歲。中文教師共11名，大家均為兼職，利用業(yè)余時間從事華文教學。

　　近年來，學校探索將語言學習與文化傳承結(jié)合，開設了書法、國畫、剪紙、民樂、武術(shù)等課程。學校還與當?shù)氐奈椠埼瑾{、歌舞民樂等社團合作，在春節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日組織學生參與華社活動，展示才藝。

　　如今，數(shù)字化、智能化成了華文教育發(fā)展的新方向。林努宏說，學校的每間教室都配備電子屏，還通過線上課程、實景課堂等方式拓展教育資源，提升學生學習中文的積極性。

　　“新華學校一直延續(xù)傳統(tǒng)的運作方式，學生繳納最低標準的學費以維持學校日常開支，校舍的維修與改建主要靠校友和愛心人士的捐助。”林努宏說，學校的發(fā)展也離不開教職人員的堅守，無論條件多艱難，大家把學校辦下去的決心從未動搖。

　　談及未來規(guī)劃，他表示，學校將通過提升教師專業(yè)水平、推動教材本土化等方式進一步深化教學的專業(yè)化和本土化，同時繼續(xù)與華人社團緊密合作，為華裔后代學好中文接續(xù)努力。

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