在公務(wù)員行測考試中，言語理解一直是考生們所面對(duì)的最簡單也是最難的題目，之所以簡單，是因?yàn)樽鳛橹袊嗣總€(gè)人從小都生長在漢語的語言環(huán)境下，有著與生俱來的語感，而之所以難也恰恰是由於這種主觀上的不確定性。本篇中公教育專家將與大家分享破解言語理解類題目的一個(gè)主要方法——主題篩選法。

（一）什麼是主題

材料表達(dá)主要內(nèi)容所陳述的主體，即為主題。正確選項(xiàng)不能偏離主題。

（二）如何判定主題

方法1：重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞語

方法2：關(guān)鍵句中的主要成分

（三）例題

例1.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20％左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對(duì)海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開始跳下冰冷的海水，抓魚為食。

這段文字充分表明（ ）。

A．北極環(huán)境日益惡劣

B．物競天擇，適者生存

C．聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境

D．環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性

中公解析：在這個(gè)文段中反復(fù)提到北極熊，顯然北極熊就是文段的主題，那麼正確選項(xiàng)往往應(yīng)該包含主題詞或者它的同義轉(zhuǎn)換詞，給定的選項(xiàng)中顯然隻有D選項(xiàng)具備這個(gè)特點(diǎn)，故選D。

例2.數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是：一門學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（ ）。

A．?dāng)?shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)

B．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)

C．?dāng)?shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段

D．?dāng)?shù)學(xué)的魅力在於嚴(yán)謹(jǐn)和精確

中公解析：這道題相對(duì)更加復(fù)雜，文段較長而且內(nèi)容相對(duì)晦澀，根據(jù)篩選主題的方法也很難明確找到一個(gè)或幾個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的高頻詞，選項(xiàng)中的數(shù)學(xué)、定律定理、精準(zhǔn)等都反復(fù)出現(xiàn)。此時(shí)，我們可以考慮使用主題篩選的第二種方法——關(guān)鍵句中的主客體。根據(jù)“長期以來形成的觀念是：”可以看出后面一句話就是文段的總結(jié)詞，而該總說句的主體就是“數(shù)學(xué)化”，那麼很顯然，數(shù)學(xué)化是本篇文段真正的主題詞，同樣包含該主題詞並且將總說句同義轉(zhuǎn)述的選項(xiàng)就是正確選項(xiàng)，故選A。(尚超凡)

來源：中公教育