近年來，隨著公務(wù)員考試競爭的日益激烈，廣大考生在努力奮進(jìn)時，也在不斷地探索著公務(wù)員申論備考的高效率。大家都知道，無論是省考、國考申論的命題都是圍繞社會熱點來命題的，通過對社會熱點事件的概述介紹、原因、影響闡述，以及解決辦法的提出，實現(xiàn)公務(wù)員考試材料的串聯(lián)進(jìn)而命題，所以熱點的積累在整個考試中就顯得尤為重要，並且熱點的積累對歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行和作文的答題都是很有幫助的。因此，筆者給大家介紹一下如何從平時的熱點積累中提高申論分值的方法。

第一，及時關(guān)注國內(nèi)發(fā)生的熱點事件

其實每一天我們國家都有熱點事件的的發(fā)生，對於社會上發(fā)生的熱點事件同學(xué)們可以按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)五個方面進(jìn)行歸類整理。近幾年來不論是省考還是國考申論材料都是圍繞文化、社會、生態(tài)幾大方面命題。同學(xué)們要多關(guān)注這幾個方面。

第二，注意熱點事件關(guān)注的深度

大多數(shù)同學(xué)對熱點事件的關(guān)注僅停留在事件是什麼這一淺層層面，其實這對申論備考來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對於熱點事件的關(guān)注除了知道是什麼，還要知道事件產(chǎn)生的原因以及可能帶來的影響，還要知道解決問題的辦法。唯有如此，從是什麼、為什麼、怎麼辦三個層面關(guān)注熱點才對申論作答有很好的幫助。

“不積跬步,無以至千裡﹔不積小流，無以成江?！?，每天的一點點積累，一點點的進(jìn)步，到最后終能結(jié)出豐碩的成果，筆者希望各位考生在日常中多思考，多積累，把日常的熱點新聞上升至政府的角度，以政府的視角去思考，這樣，我們才能成“公”上岸。

來源：中公教育