訪談:專家談京滬粵異地高考有何難言之隱

人民網(wǎng)北京12月4日電 （記者許博 林露）日前，一條微博引起了大家對異地高考的又一輪熱議。15歲江西九江女孩占海特，今年5月初中畢業(yè)前夕，因非上海戶籍無法參加中考輟學(xué)在家。6月，她開通微博，并和父親占全喜以多種方式高調(diào)爭取異地高考權(quán)利，在獲得眾多類似遭遇者支持的同時，也被部分滬籍人士斥為“蝗蟲”。占海特說，“如果教育不是填平鴻溝而是擴大鴻溝，那就是不公平中的不公平�！�12月4日上午，國家教育發(fā)展研究中心教育體制改革研究室主任王烽做客人民網(wǎng)教育頻道時對此事表達了自己的觀點。

王烽說，曾經(jīng)有一部分香港人稱內(nèi)地人是“蝗蟲”，搶占了他們的社會資源；也讓我想起了北京市教委門前前一段時間曾經(jīng)有十幾個家長京籍和非京籍之間的PK。在經(jīng)濟發(fā)展不平衡、收入分配不平衡和社會公共服務(wù)不公平的環(huán)境下，我國公共服務(wù)人為地把人分成了本地的、外地的，甚至延展看在其他國家還有種族的，實際上就是經(jīng)濟上的不平等，享受公共服務(wù)權(quán)利上的不平等。

王烽認為，這種不平衡如果毫無阻攔地延伸到社會上，延伸到人與人之間的關(guān)系上，就會造成階層割裂，社會矛盾更加尖銳，這種矛盾對立如果不加限制、不加正確地引導(dǎo)或者彌補，對我們的社會和諧、社會穩(wěn)定影響是非常大的。這種不平等延伸到教育上是非常危險的事情。所以，主要的責(zé)任或者說解決這個問題的具有主動權(quán)的還是政府，政府要做一個和事老、調(diào)停者。即使是當(dāng)?shù)氐恼�府，也不要把本地和戶籍在意識上區(qū)分得很明顯，同時站在本地人的角度去說話，這就像兩個人打架似的，如果出來一個大家都認為比較公正的人拉偏架，就沒有公理可說了，會造成架越打越厲害。異地高考的推行，尤其是對于京滬粵這樣的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)所面臨的特殊性，政府一定要站在彌補鴻溝、調(diào)停的角色上。

如何把握好這個角色？王烽認為，首先是盡量地去公平分配這種公共服務(wù)，假如有些條件暫時還達不到，一時不能完全解決的話，也要解釋清楚，而同時向本地市民也要解釋清楚，不是為了剝奪大家的利益，而是為了社會和諧，為了大家的福祉，以及各地的和諧穩(wěn)定。

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