李同學(xué)是新疆阿克蘇市的一名2007級高三文科學(xué)生，早在高考前，他的父親在網(wǎng)上看到了中國學(xué)業(yè)規(guī)劃網(wǎng)提供高考志愿決策一對一咨詢服務(wù)，就打電話與我們聯(lián)系，在獲知我們可以通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行一對一的咨詢服務(wù)時，他非常高興，就決定通過現(xiàn)代化工具互聯(lián)網(wǎng)為兒子進行高考志愿咨詢。我告訴他，我們的高考志愿一對一咨詢分兩步走，第一步就是通過對學(xué)生的測試及與家長的交流，確定最合適于學(xué)生的專業(yè)群，并根據(jù)專業(yè)群確定學(xué)校群，第二步是根據(jù)學(xué)生的高考成績確定學(xué)�！，F(xiàn)在，尚未高考，我們先進行第一步咨詢，即通過交流與測試，確定學(xué)生的目標(biāo)專業(yè)群及學(xué)校群。李爸爸表示同意。于是，我們通知他讓孩子先抽時間做一下網(wǎng)上的職業(yè)傾向測試題，然后又約了星期六晚上8：00在中國學(xué)業(yè)規(guī)劃網(wǎng)上實時在線系統(tǒng)進行交流。就這樣，通過測試及在線交流，我發(fā)現(xiàn)李同學(xué)外向，有親和力，并且有吃苦精神，剛開始我還是建議他先學(xué)有專業(yè)技術(shù)含量的專業(yè)，比如財會、小語種、金融等等，但他都不是很樂意，后來我建議他讀人力資源管理，后來又建議讀旅游管理，這時，他爸爸問我是否容易就業(yè)，我說，選擇這些專業(yè)在就業(yè)時只能依靠自己的能力和素質(zhì)去求職，因為選擇專業(yè)對其將來就業(yè)的作用并不大。他說，那還是幫助選一個比較容易就業(yè)的專業(yè)吧。說到這里，我便提出，如果你們能改變傳統(tǒng)觀念，接受新生事物，那么我建議兩個合適于男生并有利于就業(yè)的兩個專業(yè)，你們看怎樣？李同學(xué)與爸爸都說可以。于是，我建議他讀男護理或者男幼教專業(yè)，然后告訴他，這兩個專業(yè)就業(yè)前景都非常好，護理人員本來全國就緊缺，但男護士更缺，將來一定會非常容易就業(yè)；同樣，幼兒教育本來是女生的天下，但由于女生太多，導(dǎo)致幼兒園的小朋友過于女性化，為了，改變現(xiàn)狀，幼兒園里面的男老師非常受歡迎。雖然前面已經(jīng)給他們打了預(yù)防針，但李爸爸還是覺得男孩子做這樣的職業(yè)面子上過不去，但李同學(xué)則非常有興趣，一直想當(dāng)男護士，所以，根據(jù)他的成績，我建議他填報天津中醫(yī)藥大學(xué)的涉外護理專業(yè)。后來，經(jīng)過多次交流、討論，李爸爸的思想工作終于做通了，全家都支持兒子報考天津中醫(yī)藥大學(xué)的護理類專業(yè)。最后，李同學(xué)被順利錄取，前不久，與其聯(lián)系，他直說喜歡此專業(yè)，并且他們上一級的同學(xué)已經(jīng)被許多大醫(yī)院預(yù)訂了。他對自己的未來充滿信心。

夏某是成都七中的理科學(xué)生，2009年高中畢業(yè)，成績優(yōu)秀，母親是教師、父親是公路局干部，家庭經(jīng)濟條件好。為了幫助兒子選擇好的學(xué)校和專業(yè)，母親很早就開始四處查閱資料，搜集信息，5月份，在聽取了我們的高考志愿決策講座后，他們下決心找我來進行一對一地咨詢。為了不影響兒子學(xué)習(xí)，夏同學(xué)的父母先到我辦公室交流情況，大致講了一下兒子的興趣愛好，并說他自己也對未來的職業(yè)沒有一個明確的認(rèn)識，不知道想做什么？學(xué)什么？所以才來找專家咨詢。我告訴夏的父母，要幫助他明確未來的目標(biāo)，必須要帶他本人來與我們進行交流，因為在我們講解相關(guān)專業(yè)、學(xué)校時，只有他自己才能對這些做出喜歡與否的明確判斷，你們給我的信息只是一個參考。他們提出，那就高考結(jié)束后帶孩子過來。

2009年高考剛結(jié)束，夏同學(xué)的母親便與我電話聯(lián)系，確定了咨詢的時間。這次夏同學(xué)一身輕松的前來咨詢。經(jīng)過職業(yè)傾向心理測試及面試，我發(fā)現(xiàn)夏某性格內(nèi)外兼有，動手能力較強，有一定的繪畫基礎(chǔ)。于是，我建議他先成為從事具體技術(shù)或設(shè)計工作的專業(yè)技術(shù)人員，然后再考慮成長為技術(shù)管理人員或者管理人員，也就是先做事，把事情做好后再向管理層發(fā)展。對此，他的父母深表贊同，因為他們覺得僅學(xué)習(xí)管理知識，顯得有些虛，還是有一技之長比較好。為此，我為小夏同學(xué)設(shè)計的專業(yè)志愿為：建筑學(xué)、機械類、電氣工程及自動化、交通工程、水利水電工程等。

具體對應(yīng)的學(xué)校有：

建筑學(xué)：清華大學(xué)、天津大學(xué)、同濟大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

機械類：清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、東北大學(xué)等

電氣工程類：華北電力大學(xué)、長沙理工大學(xué)、上海電力學(xué)院、東北電力大學(xué)等

鐵道交通工程技術(shù)人員類（鐵道類）北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、大連交通大學(xué)、石家莊鐵道學(xué)院、中南大學(xué)等

水利水電類：清華大學(xué)、武漢大學(xué)、河海大學(xué)、四川大學(xué)等。

6月25日，高考成績公布，小夏高出一本線78分，又經(jīng)過與其父母、本人的溝通交流，最終決定職業(yè)目標(biāo)為建筑設(shè)計師。于是，我們確定了夏同學(xué)第一志愿的第一專業(yè)讀東南大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)。由于四川省實行平行志愿，可以報五所學(xué)校作為第一志愿，后面的學(xué)校依次為北京交通大學(xué)鐵道工程類專業(yè)、華南理工大學(xué)建筑工程類專業(yè)、華北電力大學(xué)電氣工程類專業(yè)、重慶大學(xué)建筑類專業(yè)。

7月下旬，小夏發(fā)來短信，他被東南大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)錄取，在通往建筑設(shè)計師的職業(yè)路途上，他邁出了堅實的一步。

學(xué)生小顏，女，內(nèi)江威遠中學(xué)2008級高三學(xué)生。2008年高考結(jié)束后，與爸爸一起到我處來咨詢高考志愿決策的事宜。一見面，顏爸爸就念叨著說，張老師，“你上次志愿填報講座講得太好了，說到我們做家長的心里去了，我們普通人家沒有什么關(guān)系和社會背景，就是想通過娃娃自己努力，將來能有個好的前程。但現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)這么難，到底該怎樣選擇專業(yè)和學(xué)校呢？所以，思來想去，還是找您做個咨詢才好。”我說，謝謝你對我們的信任。我一定努力幫助孩子制定出科學(xué)的決策方案。通過測評和面試，我發(fā)現(xiàn)小顏性格文靜，處事踏實細致，適合于與事物打交道，就建議她報考技術(shù)一類的專業(yè)，將來大學(xué)畢業(yè)后比較容易找工作。小顏與爸爸都表示贊同。

小顏是理科學(xué)生，高考成績高出一本線10分，很不容易選擇學(xué)校和專業(yè)，于是，我就建議她爭取讀一本中的冷門學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，然后再用二本院校來保底，小顏爸爸在一邊直說要盡量找將來出來好就業(yè)的專業(yè)與學(xué)校，我點頭稱是。經(jīng)過篩選，我為其確定的志愿方案如下：

一本院校：第一志愿：西北農(nóng)林科技大學(xué) 葡萄酒釀造工程、園林、園藝等。

二本院校：

第一志愿：西安石油大學(xué) 油氣儲運工程、資源勘查工程、工程管理、工業(yè)設(shè)計

第二平行志愿：

A學(xué)校：四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 茶學(xué) 水利水電工程 園林 園藝

B學(xué)校：天津工程師范學(xué)院 工業(yè)設(shè)計 財會教育 電子科學(xué)與技術(shù)

C學(xué)校：河北科技師范學(xué)院  食品科學(xué)與工程

D學(xué)校：吉林工程師范學(xué)院 工業(yè)設(shè)計 電氣工程及自動化 機械設(shè)計及制造

由于考慮到小顏的實際情況及分?jǐn)?shù)水平，在提前批次里，我?guī)退�選擇了北京電子科技學(xué)院，這個學(xué)校由中共中央辦公廳主管，專門為各級黨政機關(guān)培養(yǎng)機要人員，因此特別適合她，我同時還提醒他們要注意到當(dāng)?shù)貦C要局進行面試。他爸爸聽了非常高興。結(jié)果該生因為成績的原因沒有被北京電子科技學(xué)院錄取，但被一本院校西北農(nóng)林科技大學(xué)葡萄酒釀造工程專業(yè)錄取，結(jié)果他們依然非常滿意，因為該校的葡萄酒釀造工程專業(yè)是學(xué)校的品牌專業(yè)，一般都會到葡萄酒相關(guān)的行業(yè)企業(yè)中工作，工資待遇非常好。

此項決策就是立足于冷門學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，雖然名聲不好聽，涉農(nóng)！但專業(yè)非常好，并且學(xué)生也非常有興趣，后來學(xué)生在學(xué)校里還給我發(fā)來短信表示感謝。

考生馬某，男，成都三原外國語學(xué)校2008級高三考生，文科。馬爸爸也是聽了我的講座后決定來做咨詢的。他認(rèn)為小孩子喜歡軍事院校，可以讓他報考軍校。我表示贊同。經(jīng)過面試及職業(yè)傾向心理測評，我發(fā)現(xiàn)馬同學(xué)對外語很有興趣，就鼓勵他報考外語類的學(xué)校，當(dāng)然報考外語類學(xué)校時，不能僅讀英語，要爭取讀小語種，然后與經(jīng)貿(mào)專業(yè)結(jié)合，也就是爭取讀兩個專業(yè)，讀小語種為主，以經(jīng)貿(mào)類專業(yè)為輔，這樣一來，你將來就可以成長為具有語言背景的經(jīng)貿(mào)類專業(yè)人才。會比較容易就業(yè)。

馬同學(xué)的高考成績比一本線高出16分，在文科學(xué)生來講，應(yīng)該是比較有競爭優(yōu)勢的，于是我就從提前批軍事院校進行選擇。在具體決策時，我再次講了關(guān)于志愿填報中學(xué)校與專業(yè)的選擇問題，我說，只要不是高考狀元，都會在學(xué)校與專業(yè)的選擇中面臨著困境，要么選擇好學(xué)校中的相對差一些的專業(yè)，要么選擇不太理想學(xué)校中優(yōu)勢專業(yè)，從我們的角度來看，一直就主張專業(yè)優(yōu)先，即可以因為專業(yè)犧牲一下學(xué)校，不可因為學(xué)校犧牲專業(yè)。因為只有選擇了合適的專業(yè)，才能為將來的順利就業(yè)開辟道路，而學(xué)校只是決定了你的發(fā)展層次和速度而已。但只要方向正確，即使層次低一些，速度慢一些，那還是不斷地向目標(biāo)靠近的。如果專業(yè)選錯，而學(xué)校層次高，那只會南轅北轍，離目標(biāo)更遠。由于前期聽了講座，又看了我寫的《瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿》一書，所以對此理論他們都表示贊同，于是，我在志愿決策時就完全按照批次來為其選擇，具體如下：

提前批：第一志愿：解放軍外國語學(xué)院   國際關(guān)系 多媒體信息 尼泊爾語 印地語

        第二志愿：南京政治學(xué)院      哲學(xué)  新聞學(xué) 政治學(xué)

本一批次：上海外國語大學(xué) 德語 日語  國際經(jīng)貿(mào)

本二批次：四川外語學(xué)院 阿拉伯語 英語 漢語言文學(xué)

本三批次：四川大學(xué)錦江學(xué)院 日語   對外漢語  國際經(jīng)貿(mào)

這里，我們就可以看該案例基本上是從批次上保證學(xué)生錄取的，因為在選擇專業(yè)上都保證了學(xué)生能選擇到自己有興趣、有特長的語言類及相關(guān)專業(yè)。至于學(xué)校，能上一本最好，不行還有二本、三本。這里可能有人會問，你不是說選擇與語言相關(guān)的專業(yè)嗎，那么國際關(guān)系、多媒體信息等都不太接近，你怎么還給選擇呢？請注意，我們的原則是量身選專業(yè)，按分定學(xué)校，瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿，最終落實的是有利于未來高質(zhì)量的就業(yè)，你看，我選擇這兩個專業(yè)是在軍事院校中選擇的，當(dāng)然在軍事院校中就無須再考慮就業(yè)的問題了。所以在專業(yè)的選擇上面可以更加廣泛的考慮了。最終該學(xué)生被解放軍外國語學(xué)院國際關(guān)系專業(yè)錄取。從此走上了成為解放軍外語人才的發(fā)展道路，學(xué)費與工作之事再無憂慮。

來源：《瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿》