人民網(wǎng)北京3月4日電 （記者 袁勃）今天下午，人民網(wǎng)電話連線著名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇，就教育公平、“異地高考”推進(jìn)等話題與網(wǎng)友進(jìn)行交流。

網(wǎng)友“伊甸之東”問：熊院長(zhǎng)您好，會(huì)不會(huì)有人鉆異地高考的空子？為了尋求低分?jǐn)?shù)線，而利用異地高考的政策呢？

熊丙奇回答，在解決異地高考這個(gè)問題的時(shí)候，大家就有一個(gè)擔(dān)憂，開放異地高考是不是會(huì)引來(lái)高考移民。這個(gè)問題實(shí)際上是比較現(xiàn)實(shí)的。

熊丙奇介紹，在這之前，由于各個(gè)省的教育質(zhì)量不均衡以及高考錄取指標(biāo)不均衡，因此出現(xiàn)了兩類高考移民。一類就是從教育質(zhì)量比較高的地區(qū)移到教育質(zhì)量比較低的地區(qū)，因?yàn)榻逃�質(zhì)量高的地區(qū)接受好的教育，到教育質(zhì)量低的地區(qū)參加高考，這樣以高的分?jǐn)?shù)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)入好的學(xué)校。還有一種是從教育錄取指標(biāo)比較低的地區(qū)到錄取指標(biāo)比較高的地區(qū)，這樣享受更好的錄取機(jī)會(huì)。為了打擊這兩類高考移民，很多省市在此前推出的政策是雙證制度，即高考報(bào)名的時(shí)候既要有戶籍，同時(shí)又學(xué)籍，打擊這兩類高考移民。

熊丙奇認(rèn)為，現(xiàn)在異地高考實(shí)際上是要放寬這個(gè)門檻，在這個(gè)過程之中，怎樣避免開放異地高考帶來(lái)高考移民問題，實(shí)際上也是檢驗(yàn)著這個(gè)異地高考方案是否能夠成功推進(jìn)的一個(gè)重要的方面。要避免這個(gè)問題，我覺得是要從兩個(gè)方面來(lái)做。首先，還是要通過高考改革來(lái)解決這個(gè)問題。因?yàn)槲覀兊漠惖馗呖紗栴}，以及高考移民問題，實(shí)際上都是現(xiàn)有高考制度的一個(gè)產(chǎn)物，只有打破現(xiàn)有的高考制度，推進(jìn)高考改革，才能徹底根治這兩方面的問題。如果沒有高考改革的思路，在現(xiàn)有的框架之下，實(shí)際上是難以根治這個(gè)現(xiàn)象的。其次，在目前高考制度沒有改革的情況下，我們推進(jìn)異地高考最關(guān)鍵是在于要鑒定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女這個(gè)概念，因?yàn)榘凑諊?guó)務(wù)院的意見，我們現(xiàn)在異地高考是解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女這樣一個(gè)群體的異地高考問題。而不是父母并沒有到這個(gè)城市來(lái)，為了讓孩子獲得更好的高考機(jī)會(huì)移民的情況，這是要明確鑒定的。如果沒有這樣一個(gè)明確鑒定，就可能真的會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)問題。有的可能把孩子到那個(gè)地方去讀書，父母并不過去，這是純粹的高考移民。這些都是要在未來(lái)的推進(jìn)過程之中就要加強(qiáng)防范的。