媒體呼吁學(xué)生安全教育要因“時(shí)”制宜

2013年06月07日14:50 來(lái)源：海口晚報(bào) 手機(jī)看新聞

　　學(xué)生從幼兒園到大學(xué)，各個(gè)階段的年齡不同，心理狀態(tài)也不盡相同，安全事故的多發(fā)類型也不同，針對(duì)學(xué)生安全教育的工作該如何開展？

　　幼小學(xué)生隨時(shí)隨地宣傳

　　�？谌A興學(xué)校的楊副校長(zhǎng)表示，由于小學(xué)生不具備辨別能力，安全教育應(yīng)主要以傳播安全知識(shí)為主，包括食品安全、交通安全、安全用水用電等常規(guī)的安全常識(shí)。通過(guò)每學(xué)期的安全教育活動(dòng)周、主題報(bào)告會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、講座等形式進(jìn)行宣傳，但這些安全常識(shí)并不是宣傳一次就能達(dá)到效果的，要同學(xué)校、老師和家長(zhǎng)合力完成，有機(jī)會(huì)就教，有時(shí)間就講，讓安全常識(shí)慢慢進(jìn)入孩子的心里。

　　海南特殊的地理位置，讓孩子很容易接觸到大海、江河等，尤其是夏季，防溺水的安全教育尤為重要。針對(duì)小學(xué)生，更應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)私自下海、下河游泳的危險(xiǎn)性。

　　值得注意的是，不僅學(xué)校方面，家長(zhǎng)更應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)小學(xué)生的安全意識(shí)，并以身作則。

　　中學(xué)生合理引導(dǎo)為主

　　學(xué)生進(jìn)入青春期后，身體發(fā)生了變化，所關(guān)注的事情也變得豐富起來(lái)，“年少輕狂”使得孩子不再乖乖聽家長(zhǎng)、老師的話，并且容易沖動(dòng)。

　　海南省心理健康教育特級(jí)教師李慧君說(shuō)，初中生應(yīng)注重情緒的管理，對(duì)于學(xué)生的叛逆，要以引導(dǎo)為主，不要強(qiáng)加太多限制。此時(shí)，孩子們精力旺盛，老師、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子多參加課外活動(dòng)，通過(guò)豐富的課余生活緩解過(guò)剩的精力，使之得到合理的宣泄，同時(shí)也從中學(xué)到一些生活常識(shí)和技能。在這個(gè)階段，常規(guī)的講座是最差的安全教育途徑。

　　�？谑幸恢懈咧胁康掠庍B主任表示，在交友方面，應(yīng)提醒學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不結(jié)交社會(huì)青年。

　　大學(xué)生切勿急于求成

　　上當(dāng)受騙、性侵、殺害、陷入傳銷組織等等，這些悲劇每年都會(huì)在高校發(fā)生。大學(xué)生的心理、生理已相對(duì)成熟，渴望證明自己、獲得社會(huì)地位，但是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)了解有限。

　　海南大學(xué)安全教育教研室主任黃海寧副教授介紹說(shuō)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，大學(xué)生通過(guò)微信、微博等聊天交友工具，往往容易上當(dāng)受騙。而學(xué)生發(fā)現(xiàn)異常后沒(méi)有及時(shí)報(bào)案，導(dǎo)致取證困難，該類案件頻發(fā)且結(jié)案率較低。

　　早前，學(xué)生因家教被騙、被害事件多有發(fā)生，后針對(duì)此類案件，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門教育，告知學(xué)生在家教前，要把對(duì)方具體信息留給班主任或者同學(xué)等，總之在見陌生人時(shí)多留一個(gè)心眼，現(xiàn)在該類案件發(fā)生率明顯降低。

　　黃海寧說(shuō)，有些同學(xué)陷入傳銷組織并主動(dòng)退學(xué)，分析案件后發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生多有“為家庭減輕負(fù)擔(dān)”、“提早進(jìn)入社會(huì)”的想法，但實(shí)際情況是，他們并沒(méi)有做好準(zhǔn)備，因?yàn)榫蜆I(yè)壓力和壞人的誘惑，往往容易上當(dāng)。所以，大學(xué)生在校期間應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，遇事有不懂、想不通的地方，要多與同學(xué)、老師交流，該報(bào)案時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)案。（記者史雅潔）

(來(lái)源:�？谕韴�(bào))