2013年07月03日08:42  來源：新快報

高考[微博]結束后，學生們給Neil制作了一個紀念相冊，寫滿對他的喜愛。

Neil在指導學生填報高考志愿。

他的班45名考生全考上一本，包括佛山文科狀元；他的秘籍是什么？

高考放榜后，佛山石門中學高三(16)班的班主任Neil比考前更忙了，除了幫學生填報志愿外，他的“牛氣”還引來了全國各地的記者：因為他是佛山最牛的班主任，也是佛山唯一一位高三外籍班主任。他牛在何處？今年他所帶的高三(16)班全班45名考生全部考過一本重點線，6名學生成績名列全省文科前100名，包括佛山市文科狀元李瀅……不過他卻認為教育的意義不只在于分數(shù)成績，更應在于理解人生的意義。

難以理解為什么學校、家長和學生都那么注重分數(shù)……我覺得教師不能只在乎分數(shù)，更要關注學生對人生的思考”。

就像你做記者的，為什么還需要學高數(shù)……學生應有權利根據(jù)自己將來可以從事的事業(yè)來選擇學科，可惜中國的教育制度還不可以�！�

——Neil

談高考方法

高一高二多看電影和新聞高三做考卷分析

來佛山10年，如今Neil已經(jīng)和其他本地老師一樣完全適應了中國的高考制度。不同的是，他有英語母語的優(yōu)勢，他的教學方法也相對新穎。

“興趣是最好的老師，首先要讓學生保持學習的興趣�！盢eil說，高一高二時，除了普通的課堂教學外，在他的課堂上看英文電影，讀英文新聞，上英文網(wǎng)站學英文歌是常態(tài)，“學生接觸得多，知識面也廣了，覺得英文有趣了，自然就愿意學。”但進入高三后，Neil就會調(diào)整教學方式，以適應中國高考，“高三時更多的是復習、講解試卷，分析歷屆考題。”Neil要求學生必須掌握考綱里的3500個詞匯，為了讓學生完全掌握，他還常常自己出題給學生做，或者根據(jù)考題書寫范文供學生參考。

針對不同學生的學習習慣，Neil有時給學生們傳遞紙條，或鼓勵或指出錯誤或傳授經(jīng)驗，有時則直接打電話談論問題。

作為班主任，Neil每天會陪著高三(16)班的學生們沖刺高考，從早上六七點的早讀，到晚上10點結束的晚自修，Neil的生活和學生一樣，都是“三點一線”的課室、宿舍、食堂。即使是周末也很少像以前一樣出外旅游和運動。因為缺乏運動，帶高三的一年時間里Neil胖了整整30斤�！疤顖笸嬷驹负�，我就計劃運動減肥了，暑假也想回家去看看父母”。

談教育制度

不要只在乎分數(shù)更要關注學生對人生的思考

即使來中國10年，教書也7年了，Neil還是難以理解為什么學校、家長和學生都那么注重分數(shù)，也不理解學校為什么重獎“第一”的老師，“不管怎樣，我覺得教師不能只在乎分數(shù)，更要關注學生對人生的思考”。

Neil介紹說，英國以A、B、C的等級來劃分學生成績，不像中國采用總分排名的方式。原來，21歲就從牛津大學畢業(yè)的Neil是以全“A”成績被牛津大學錄取的。Neil表示，盡管牛津和劍橋的地位在英國很高，就像清華、北大在中國，但是英國學生考牛津、劍橋卻沒有廣東省考生考清華、北大那么難�！爸袊�一次高考成績就決定了上哪所大學，但在英國，先申請，然后提前面試，面試后再在畢業(yè)考中達到申請大學要求的成績就可以上了，機會比較多�！�

Neil說自己比中國文科考生幸運。“我不喜歡數(shù)學，也學不好，所以16歲就放棄了數(shù)學，選了英語、歷史和法語三個科目，畢業(yè)考也只是這三門課。但是中國的考生卻不能放棄任何一科。”

“就像你做記者的，為什么還需要學高數(shù)，還要學函數(shù)？實際生活和工作中用上了嗎？”Neil說，學生應該有權利根據(jù)自己將來可以從事的事業(yè)來選擇學科，可惜中國的教育制度還不可以。對于一考定終身的高考，Neil認為中國的學生應該有更多的選擇性。

一張宣傳單引他來中國

愛上佛山，他坦言要教到退休

“那你為什么會來到佛山？”回憶十年前，Neil至今仍覺得很奇妙。

原來，在英國，學生高中或大學畢業(yè)時會選擇休息一年，工作或者旅游，體驗一下世界，再回去工作或繼續(xù)讀書。當時在牛津大學校園內(nèi)，一張關于“你想去中國教書嗎？”的宣傳單就像充滿魔力似的吸引了他，于是他毫不猶豫地選擇了來中國�！坝∠笾械闹袊�很神秘，是古老的東方國家，有數(shù)千年的歷史�！睅е�好奇，Neil踏上了來中國的旅程。于是，在2003年8月，Neil第一次來到佛山。除了高樓大廈，祖廟的古老傳統(tǒng)建筑和工藝品、色彩絢爛的龍舟和獅子頭、聞名的佛山功夫等等，都讓Neil感到驚訝和興奮。慢慢地，他愛上了中國，愛上了佛山。

本來準備游歷一年回國就業(yè)。沒想到，一晃眼就十年過去了�！笆�年過去了，我還不想離開，現(xiàn)在在這里安家樂業(yè)了。”Neil說他還想繼續(xù)在石門中學教下去，直到退休，“不，退休了也可做兼職教師�！�

做班主任想更好幫學生

因為愛情，他深深愛上教師職業(yè)

讓他愛上教師職業(yè)，選擇繼續(xù)教下去的原因還有一個，Neil面帶幸福微笑說，他愛上了中國太太。

原來，在石門中學任教的第四年，Neil認識了現(xiàn)在的太太，石門中學美麗端莊的英語老師——游偉儀。兩人通過工作接觸慢慢相愛，去年正式結婚�！八�很溫柔很善良，對學生很有責任心，我們也常常會交流英語教學的心得�！盢eil說，如今兩人已經(jīng)在佛山成家，也在校外買了房子。

Neil坦言，父母曾經(jīng)勸過他回英國，然而，愛情讓他留下來。而且他也越來越喜愛教師這份工作�！拔蚁矚g和學生溝通。教師工作也讓我變得更負責任，更不懶惰�！�

也正是因為喜歡與學生深入交流，Neil才自動請纓做最辛苦的班主任�！昂蛯W生聊得多了，他們就和我說，如果我去當班主任，他們一定好好學。”Neil一開始把學生的話當作笑話，這在佛山市還沒有先例，然而深入思考后，帶著希望幫助學生的心情，他決定接受這個挑戰(zhàn)，于是在2010年他申請做班主任。

面對高考后的離別，陪伴了學生兩三年的Neil也感到傷感，但是知道學生將有更好的明天他又感到欣慰了。

學生眼中的他——

“牛哥更像朋友”

Neil沒有中文名，英文Neil的發(fā)音和讀法與中文“�！毕嗨疲�于是不少學生們都喊Neil為“�！被颉芭８纭�。學生們眼中的牛哥很牛，又很好玩，是真正的良師益友。

李瀅：

他的課堂可以開玩笑

Neil帶了李瀅三年，對李瀅來說，牛哥是她的好朋友�！八�喜歡找我們聊天，與其他班主任不同的是，Neil常常會花上一個晚自習的時間與學生聊天，給我們建議。他與我們的關系不像師生，更像是朋友。”李瀅說。

“在他的課堂上，我們可以說話，也可以開玩笑。學英語不應該是那么嚴肅的事情�！崩顬]說，為了吸引學生們的注意力，牛哥常常會在課堂上放映與課題相關的電影或新聞，與學生們平時都是全英語交流，所以高三(16)班學生的口語突飛猛進。在高考英語口語考試中，45名學生中有15名拿到了15分的滿分。

鄭嘉馨：

Neil讓我思考三個W

高考放榜后，鄭嘉馨取得總分666的高分，談起班主任Neil，她心里滿是感激。她曾在高考前迷茫過：為什么要學習？究竟在學什么？“那段時間，他聽我傾訴，理解我的迷惘，幫助我尋找答案。談話的時間經(jīng)常持續(xù)整個晚修�！编嵓诬罢f，Neil一直鼓勵她去思考三個W：WhoamI？WhoIwant to be?Where I want to go?通過Neil的引導和自身的思考，她想明白了許多問題。放松心情迎接高考，最后考取高分成績。

鄭嘉馨說直到現(xiàn)在，其實她也不能說她完全明白三個W，但她會用一生去尋找答案。記者 黃雪琴 文/圖

2012高校分數(shù)線及預測錄取結果查詢歷年高校線填志愿技巧近3年大學排行