近日，上大學網(wǎng)通過對《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》中的506種本科專業(yè)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，對外發(fā)布《上大學網(wǎng)中國大學最愛的本科專業(yè)排行榜》，對布點高校最多的55種大學本科專業(yè)進行了解讀。

　　近八成院校開設英語專業(yè)

　　該榜單顯示，共計903所中國本科院校開設了英語專業(yè)，占我國本科高�？倲�(shù)的77.4%。

　　其余布點最多的本科專業(yè)依次為：計算機科學與技術，有869所院校開設；市場營銷，838所本科院校開設；國際經(jīng)濟與貿易，745所本科院校開設；會計學，649所本科院校開設；電子信息工程，632所本科院校開設；信息管理與信息系統(tǒng)，617所本科院校開設；藝術設計學，601所本科院校開設；旅游管理，599所本科院校開設；工商管理，594所本科院校開設。

　　在上大學網(wǎng)的這份榜單中，全國共有556所高校開設漢語言文學本科專業(yè)，比英語專業(yè)的布點學校數(shù)少347所。

　　管理學和工學類28個專業(yè)入榜

　　“萬金油”專業(yè)較易申報和開設

　　入榜的本科專業(yè)中，管理學和工學類專業(yè)占比最高，多達28個。其中，屬于管理學門類的專業(yè)12個，其中5個居于榜單前10名，分別是市場營銷、會計學、信息管理與信息系統(tǒng)、旅游管理和工商管理；屬于工學門類的共16個專業(yè)，理學門類9個專業(yè)，藝術學和文學門類各5個專業(yè)。

　　這份榜單顯示，入榜的英語、漢語言文學、法學、數(shù)學與應用數(shù)學、日語、經(jīng)濟學、化學、物理學等專業(yè)，都屬于傳統(tǒng)學科門類下的基本專業(yè)。相對而言，這些專業(yè)具有學科基礎比較成熟、繼承性較好和社會需求相對穩(wěn)定的屬性，在本科高校中一般較容易申報和開設，所以布點數(shù)量較多。

　　此外，市場營銷、工商管理、自動化、行政管理、新聞學這類專業(yè)，本科生培養(yǎng)一般都要求學生具備跨學科、多領域的知識背景，最好能到達“博學多識”。這些專業(yè)在民間俗稱為“萬金油”專業(yè)，剛畢業(yè)的大學生一般“什么都會一點，但啥都不專精”。這類專業(yè)由于對師資專業(yè)水平要求不高、設置成本相對較低，也較容易申報和開設。

　　專業(yè)培養(yǎng)實力最強的主要為985高校

　　上大學網(wǎng)對《中國大學最愛的本科專業(yè)排行榜》中的每一個專業(yè)，都分別列舉了10所左右“培養(yǎng)實力第一梯隊的高�！泵麊�。

　　各個專業(yè)對應的這些高校名單，根據(jù)2013年1月29日教育部學位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的《2012年全國高校學科評估結果》的數(shù)據(jù)、教育部先后兩次公布的《國家重點學科名單》和《國家重點（培育）學科名單》的數(shù)據(jù)，以及教育部、財政部從2007年12月至2011年1月先后聯(lián)合批準的《第一批至第七批高等學校特色專業(yè)建設點名單》的數(shù)據(jù)等綜合而來。

　　榜單顯示，這些高校絕大部分為985工程大學，其余少部分也是行業(yè)性重點高校。據(jù)統(tǒng)計，清華大學10個。

　　技能型專業(yè)的畢業(yè)生收入高于其他專業(yè)

　　上大學網(wǎng)通過對比觀察，發(fā)現(xiàn)軟件工程、建筑學、計算機科學與技術和網(wǎng)絡工程等技能型見長的本科專業(yè)，其畢業(yè)生畢業(yè)后半年的平均月收入普遍高于其他專業(yè)。例如，軟件工程的本科畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)運營、軟件開發(fā)、計算機系統(tǒng)設計等行業(yè)入職半年后，每月普遍可以拿到4000元至5600元的薪資收入，其主要職業(yè)方向基本定位在計算機程序員、軟件應用工程師、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)師等方面。

　　然而，像布點最多的英語專業(yè)、就業(yè)面相對較窄的音樂學和美術學、入職門檻相對較低的食品科學與工程、漢語言文學等本科專業(yè)，其畢業(yè)生從事相關職業(yè)在畢業(yè)后半年的平均月收入相對來說普遍較低，月薪一般在2000至3200元之間。

　　上大學網(wǎng)的專家團隊在對專業(yè)數(shù)據(jù)的分析和整理中還發(fā)現(xiàn)，本科專業(yè)布點連年增長。在2013年8月1日至8月31日一月的公示期間，全國共有上百所高校共提交申報了3162個本科專業(yè)布點，擬在2014年及以后納入全國統(tǒng)招計劃。

　　而2012年經(jīng)教育部備案或審批同意設置了2670個本科專業(yè)布點、審批不同意設置258個本科專業(yè)布點；2011年經(jīng)教育部同意新設置或調整了1850個本科專業(yè)布點、不同意設置或調整了401個本科專業(yè)布點、同意撤銷了32個本科專業(yè)布點；2010年經(jīng)教育部同意新設置或調整了1887個本科專業(yè)布點、不同意設置或調整了616個本科專業(yè)布點、同意撤銷了25個本科專業(yè)布點。（記者：李菁瑩）