為青年“私人定制”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

　　當(dāng)為了發(fā)展村里第一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)而“被逼”創(chuàng)業(yè)時(shí)，歷史系畢業(yè)的大學(xué)生村官宋博犯了難。

　　他任職的西安市藍(lán)田縣湯峪鎮(zhèn)聚一村是個(gè)山腳下的村落，“一窮二白”的村況曾一度愁壞了這個(gè)年輕的村黨支部副書記，平時(shí)連來(lái)村支教團(tuán)隊(duì)的基本開(kāi)銷，都得他自掏腰包“墊付”。

　　“我那會(huì)想了很多，覺(jué)得只有創(chuàng)業(yè)才能真正改變村里‘一窮二白’的狀態(tài)�！彼尾┗貞浀�。然而，學(xué)歷史專業(yè)的他對(duì)如何創(chuàng)業(yè)幾乎“一無(wú)所知”，后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)西安有個(gè)免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，就抱著試試看的心態(tài)走進(jìn)了這家由團(tuán)西安市委指導(dǎo)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專項(xiàng)機(jī)構(gòu)——西安青年職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。

　　出乎他意料的是，20天全方位的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，他不僅有了明確的創(chuàng)業(yè)方向——結(jié)合村里的特色，發(fā)展白皮松、大棚草莓的種植，創(chuàng)辦了藍(lán)田縣潤(rùn)農(nóng)專業(yè)合作社，還通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校拿到了40萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)貸款。如今，在他的帶領(lǐng)下，合作社成員已從“求來(lái)”的3戶村民發(fā)展到“主動(dòng)加入”的24戶，老百姓嘗到了實(shí)實(shí)在在的甜頭�！叭绻�說(shuō)一開(kāi)始我對(duì)這頓‘免費(fèi)創(chuàng)業(yè)午餐’充滿懷疑的話，那現(xiàn)在就是對(duì)團(tuán)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)充滿感激�！彼尾┱f(shuō)。

　　從2011年成立至今，西安青年職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)�！�—這所由陜西團(tuán)組織為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生“私人定制”的培訓(xùn)學(xué)校，已舉辦了62期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)青年6507人，學(xué)員創(chuàng)辦企業(yè)870家，176名學(xué)員取得創(chuàng)業(yè)貸款5825萬(wàn)元。

　　在陜西，不只創(chuàng)業(yè)大學(xué)生有專門的培訓(xùn)學(xué)校，還有針對(duì)返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工開(kāi)展的實(shí)用技能培訓(xùn)，以及針對(duì)農(nóng)村青年開(kāi)展的“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)計(jì)劃，已累計(jì)培訓(xùn)34.8萬(wàn)人，建成省、市、縣級(jí)青年培訓(xùn)基地561個(gè)。

　　在團(tuán)陜西省委副書記賈琳看來(lái)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)青年的培訓(xùn)是培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要一環(huán)，也是促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)性工作。“就拿‘領(lǐng)頭雁’培訓(xùn)計(jì)劃來(lái)說(shuō)，我們按照‘分層培訓(xùn)，梯隊(duì)培養(yǎng)’的思路進(jìn)行，計(jì)劃每年聯(lián)合培訓(xùn)1000名農(nóng)村青年致富帶頭人、5000名農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年，要努力使留下來(lái)的農(nóng)村青年掌握先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，搞創(chuàng)業(yè)的農(nóng)村青年掌握一定的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，走出一條以就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)、培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、就業(yè)促進(jìn)增收的新路子�！�

　　參加過(guò)“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)的寶雞石鼓鎮(zhèn)廟溝村青年農(nóng)民張會(huì)琴對(duì)此深有體會(huì)，他在雞峰山搞了兩年“農(nóng)家樂(lè)”，生意隨季節(jié)變換時(shí)好時(shí)壞，感覺(jué)自己的管理也是“亂糟糟的”，“聽(tīng)老師講如何管理企業(yè)，總算有點(diǎn)眉目了，我打算努力提高自己的管理水平，真正讓餐飲服務(wù)上一個(gè)層次，借機(jī)壯大‘農(nóng)家樂(lè)’。”張會(huì)琴說(shuō)。