數(shù)量關系是公務員行測考試中的重難點，題型多、難度大、分值高，歷來是行測高分的必爭之地。對于大部分考生來說，做這類題最大的困惑在于耗時太多，所以數(shù)量關系題一定要借助方法技巧才能確保準確、高效。行程問題、工程問題是行測考試中數(shù)量關系的�？碱}型，這兩類題型難度相對不是很大，解題思路比較清晰，而比例變化這個技巧是其中的基礎和重點，考生們必須掌握。

一、公式總結

在行程問題中，當s一定時，v和t有如下變化關系：若一個量上升1/n，則另一個量下降1/(n+1)；若一個量下降1/(n+1)，則另一個量上升1/n。上升的量的分母比下降的量的分母小1。同理，工程問題中也有相應的變化關系。

中公教育專家建議考生記住這個結論，在做題和考試中可以直接應用。

二、例題展示

例1：李明倡導低碳出行，每天騎自行車上下班，如果他每小時的速度比原來快3千米，他上班在途時間只需要原來的4/5；如果他每小時的車速比原來慢3千米，那么他上班的在途時間將比原來的時間多( )

A、1/3 B、1/4 C、1/5 D、1/6

答案：A。

中公解析：s是一定的。t只需要原來的4/5，t就下降1/5，所以v上升1/4，則快的3千米與原來速度的比例是1/4；同理，慢的3千米與原來速度的比例也是1/4，v下降1/4，t就會上升1/3。

例2：某部隊從駐地乘車趕往訓練基地，如果車速為54公里每小時，正好準時到達；如果將車速提高1/9，就可比預定的時間提前20分鐘趕到；如果將車速提高1/3，可比預定的時間提前多少分鐘趕到？( )

A、30 B、40 C、50 D、60

答案：C。

中公解析：s是一定的。v上升1/9，則t下降1/10，下降預定時間的1/10，為20分鐘，所以預定時間為200分鐘；如果v上升1/3，則t下降1/4，下降預定時間的1/4，所以下降50分鐘。題干中的54都可以不用。

例3：有20名工人修筑一段公路，計劃15天完成。動工3天后抽出5人去其他工地，其余人繼續(xù)修路，如果每個人的工作效益相等，那么修完這段公路實際用( )。

A、19天 B、18天 C、17天 D、16天

答案：A。

中公解析：原計劃15天完成，動工3天后，剩余工作量不變，還需要12天完成。剩余的w一定，20人抽出5人，相當于p下降1/4，則t上升1/3，上升的是12天的1/3，上升4天，所以實際天數(shù)是15+4=19天。

三、運用比例變化的注意事項

通過上面幾道例題的練習，相信大家對這個方法已經(jīng)比較熟悉了，我們再總結一下運用這個方法需要注意的地方：

首先，一定是s一定或w/t一定，這樣才具有反比關系；

其次，v或者t一定是成比例變化，不是成比例變化的，我們可以轉(zhuǎn)化為比例變化；

最后，記住若一個量上升1/n，則另一個下降1/(n+1)，若一個量下降1/(n+1)，則另一個量上升1/n，上升的分母比下降的分母小1。

中公教育專家建議考生結合這個方法，多做練習，然后大家對于行程、工程問題中的正反比題型一定能準確、快速地解決。

來源：中公教育