今日上午，2015年浙江高考第一科語文考試結(jié)束。高考作文作為重頭戲，每年都是社會(huì)和媒體關(guān)注評(píng)論的焦點(diǎn)。今年浙江省的作文題要求學(xué)生閱讀兩段材料，作議論文，討論“作品的格調(diào)趣味與作者人品的關(guān)系”，要求學(xué)生題目自擬，觀點(diǎn)自定。

邀請(qǐng)了《作文新天地》雜志執(zhí)行主編金旸、書評(píng)家八圈，以及浙江省作家協(xié)會(huì)成員沈仁紅等名家共同點(diǎn)評(píng)今年的作文題。

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2015浙江高考作文考議論文沒有明確主題考生說難(附歷年浙江高考作文盤點(diǎn))

今年的作文題目為： 古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”，藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對(duì)此你有什么看法？寫一篇文章闡明你的觀點(diǎn)�！咀⒁狻竣兕}目自擬，觀點(diǎn)自定。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

杭州市教研員、浙江省作家協(xié)會(huì)成員沈仁紅：2015浙江高考作文，釋放了自我見解和自由表達(dá)的信息，鼓勵(lì)求異、鼓勵(lì)思考、鼓勵(lì)表達(dá)。但又適當(dāng)?shù)乜蛄嗽掝}列了有限的正反觀點(diǎn)以避免套用、避免備用。

每個(gè)人的閱歷不一，碰撞的人事不一，思維品質(zhì)和分析深度不一，對(duì)一文一人的看法自然是不一樣的。在這個(gè)由新聞權(quán)威逐漸走向自媒體的時(shí)代，我們都成了多思的人，或者說升華成了思想的自由者。誰都可以在微信、空間里面發(fā)出自己的聲音，于此，2015浙江作文，也似一次媒體素養(yǎng)的提點(diǎn)，這是在叫學(xué)生辨別聲音背后的臉孔，甚至文字背后人心的節(jié)奏嗎？

《作文新天地》雜志執(zhí)行主編金旸：從題目來說，非�？简�(yàn)考生對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的理解深度，但是題目主旨有些模糊，對(duì)部分學(xué)生寫起來有些難度。

為人與為文究竟是否完全相諧相合的話題，不止發(fā)生在文學(xué)領(lǐng)域，所以平時(shí)善閱讀、勤思考的學(xué)生，能夠引經(jīng)據(jù)典，找到案例佐證自己的觀點(diǎn)，在發(fā)揮上就相對(duì)容易些。

書評(píng)人八圈：元好問的這句話可以笑看文壇幾百年，胡蘭成、周作人、毛姆、梭羅，估計(jì)中外的作者都能被囊括。

文如其人是少數(shù)，絕大多數(shù)的作者品性與文字風(fēng)格沒有必然關(guān)系，蠅營狗茍者也能寫出磅礴大氣的文字。這實(shí)際上是一個(gè)“文顏兩爭”的文學(xué)理論話題，現(xiàn)在的考生們要理解七八百年前的元好問，難度大了點(diǎn)，如要寫出其中的深意，則需要考生眼觀社會(huì)，有一定的辯證思考能力。

溫州二中語文高級(jí)教師鐘偉平：材料文字簡潔，中心意思指向明確，即從“文如其人”或“文不如其人”中選擇一個(gè)觀點(diǎn)來闡述，避免了考生因理解材料稍有誤差就滿盤皆輸?shù)默F(xiàn)象，考生不會(huì)在作文的角度方面糾纏不清，不再有離題、偏題的顧慮。

材料角度過于專業(yè)化，考生要有大量的關(guān)于文與人的閱讀積累，正如讀顧城的詩歌還要讀顧城的經(jīng)歷，讀胡蘭成的文章還要讀胡蘭成的為人，除此之外，必須要具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)，這對(duì)大部分考生來說，具有相當(dāng)?shù)碾y度。

網(wǎng)友熱議：

網(wǎng)友“周先森”：作文題一步步攀升越來越無法直視了。

網(wǎng)友“萬字狼”：文學(xué)氣息好濃，你讓理科生、讓閱讀量少的同學(xué)情何以堪。

網(wǎng)友“小猴紙”：我喜歡這個(gè)作文，看到一些人和他們寫的文章，思考過，不一定相符。

網(wǎng)友“摩西小鹿”：作文題是“文章和人品”？這是馬伊琍出的題吧！(記者虞飛 編輯趙潔)