人民網(wǎng)北京6月8日電（記者 賀迎春）為了進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教師的素質(zhì)能力，國務(wù)院辦公廳今天上午公布的《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020）》明確提出到2020年前，對全體鄉(xiāng)村教師校長及進(jìn)行360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，解決鄉(xiāng)村教師總體培訓(xùn)偏少的問題。

除了保證培訓(xùn)時(shí)間，該計(jì)劃還強(qiáng)調(diào)要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。除了日常教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)外，特別注重加強(qiáng)師德和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

該計(jì)劃提出要改進(jìn)培訓(xùn)方式。按照鄉(xiāng)村教師的實(shí)際需求，采取頂崗置換、網(wǎng)絡(luò)研修、送教下鄉(xiāng)、專家指導(dǎo)、校本研修等多種形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

該計(jì)劃還提出要調(diào)整“國培”方向。從2015年起，“中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”重點(diǎn)聚焦鄉(xiāng)村，集中支持中西部鄉(xiāng)村教師校長培訓(xùn)。

據(jù)悉，當(dāng)前，我國鄉(xiāng)村教師約有330萬人，受城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、交通地理?xiàng)l件不便、學(xué)校辦學(xué)條件欠賬多等因素影響，鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍面臨職業(yè)吸引力不強(qiáng)、補(bǔ)充渠道不暢、優(yōu)質(zhì)資源配置不足、結(jié)構(gòu)不盡合理、整體素質(zhì)不高等突出問題，制約了鄉(xiāng)村教育持續(xù)健康發(fā)展。