“一帶一路”手拉手，“一班一國”看世界【7】

來源：人民網(wǎng)-教育頻道  2019年04月24日11:13

“一帶一路”手拉手，“一班一國”看世界主題教育實踐活動現(xiàn)場圖。盧靜/攝

人民網(wǎng)北京4月24日 搭臺唱京劇，解密九連環(huán)，制作茯苓餅……日前，北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)舉辦了“‘一帶一路’手拉手，‘一班一國’看世界”主題實踐活動。吸引了來自意大利、馬來西亞、秘魯?shù)?2個國家的大使、大使夫人、參贊以及30名巴基斯坦小學(xué)的學(xué)生體驗中國傳統(tǒng)文化項目。

活動現(xiàn)場設(shè)置了12個“一帶一路”沿線國家和地區(qū)學(xué)習(xí)成果展臺，學(xué)生們在展臺處為向中外友人介紹和展示“一帶一路”的風(fēng)土人情及中國的傳統(tǒng)文化。各國使館的來賓們不僅能欣賞到本國的民族文化，還能感受到“一帶一路”國家和地區(qū)的多元文化。

為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，本次活動還開設(shè)了28個中國傳統(tǒng)文化體驗區(qū)，體驗扎染、制作毛猴，拉洋片，寫中國書法，吸引了各國使館來賓們的目光，紛紛參與體驗。

“我們展示的是中國文字的變形歷史和造紙術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，我發(fā)現(xiàn)外國來賓們對中國文化很了解，我跟他們交流的時候，他們也聽得津津有味�！北本┦谐�陽區(qū)實驗小學(xué)六年級一班的倪想說道。

據(jù)了解，2016年11月該校開展“一帶一路”實踐活動，并采取“一班”對接“一國”的方式，利用寒暑期社會實踐活動和班級社會實踐活動，開展學(xué)習(xí)“一帶一路”知識、走進(jìn)大使館、訪問外交人員、兩國學(xué)子交流、兩國文化互動等活動。

“活動開展至今，“一帶一路”主題實踐活動贏得了各國大使館的認(rèn)可，成為了學(xué)校與大使館進(jìn)行中外文化交流的重要紐帶。”北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)黨支部書記胡愛國介紹到。目前，學(xué)校與14個駐華使館建立了聯(lián)系，學(xué)生們先后走進(jìn)巴基斯坦、肯尼亞、波蘭、匈牙利、巴西、白俄羅斯等國家的大使館，零距離了解各國國情，同時也把中國的傳統(tǒng)文化帶進(jìn)了大使館，例如學(xué)生們現(xiàn)場為大使館的工作人員表演京劇，贈送書法、剪紙等作品。

為了讓活動惠及更多學(xué)生，學(xué)校還邀請專家進(jìn)校園開展“一帶一路”知識講座；各班級開設(shè)“‘一帶一路’手拉手‘一班一國’看世界”主題實踐活動、學(xué)生設(shè)計主題手抄報、繪畫作品、撰寫走進(jìn)使館活動心得等形式。與此同時，學(xué)校還加大課程改革力度，把“一帶一路”教育活動融入到各門課程中，例如英語課上各國獨特的禮儀、風(fēng)俗介紹；音樂課上學(xué)唱各國國歌及特色歌曲；服飾課上了解、制作各國特色服飾；美術(shù)課上通過剪紙、板畫制作各國風(fēng)景名勝。

朝陽區(qū)實驗小學(xué)校長陳立華認(rèn)為，在小學(xué)開展這樣的實踐活動，是在學(xué)生心中種下了一顆愛國的種子，讓學(xué)生真正感知并實踐社會主義核心價值觀。今后的教育教學(xué)中，還持續(xù)開展“一帶一路”主題教育活動，開設(shè)以“一帶一路”為主題的選修課程，編輯學(xué)生“一帶一路”學(xué)習(xí)成果手冊等，培養(yǎng)既有中國情懷又有世界眼光的建設(shè)者。（李依環(huán) 盧靜）