“未來屬于青年，希望寄予青年�！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記深情寄語青年。一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。進入實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新征程，加強愛國主義教育，必須著眼培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神在廣大青年學生心中牢牢扎根。

　　新時代加強愛國主義教育，要潤物無聲，突出“融”字。好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。新時代愛國主義教育要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。特別要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，理直氣壯開好思想政治理論課，引導(dǎo)學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中�！案腥诵恼�，莫先乎情”，愛國主義教育要增強思想性理論性和針對性，潛移默化引導(dǎo)學生樹立國家意識、增進愛國情感。

　　新時代加強愛國主義教育，要貼近生活，突出“實”字。愛國主義教育要堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細微處下功夫。可以把愛國主義教育貫穿開學典禮、畢業(yè)典禮、五四表彰等學生日常生活場景中，增強學生的代入感和參與感；可以把愛國主義教育融入黨日團日、主題班會、班隊會以及各類主題教育活動之中，通過“走出去”參觀紀念場館、參加支教等社會實踐，讓學生更好地了解國情民情，強化責任擔當。要特別注重理論聯(lián)系實際，既要聯(lián)系學生身邊“小生活”“小事例”，更要聯(lián)系黨和國家的“大實踐”“大事業(yè)”，用新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的生動實踐說話，用中國特色社會主義制度的優(yōu)勢說話，讓青年學生在歷史與現(xiàn)實、國際與國內(nèi)的對比中，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭做新時代的奮斗者、追夢人。

　　新時代加強愛國主義教育，要與時俱進，突出“新”字。推進新時代愛國主義教育，必須緊扣時代主題，講好時代故事，凝聚奮進新時代、開創(chuàng)新局面的前行力量。需要針對青年學生的特點創(chuàng)新話語體系，善于講新話，巧用網(wǎng)言網(wǎng)語，讓青年人樂意聽、聽得懂、聽得進，把宏大轉(zhuǎn)化為具體、把遙遠轉(zhuǎn)化為貼近、把抽象理論轉(zhuǎn)化為形象故事。要特別注重用好新媒體，生動活潑開展網(wǎng)上愛國主義教育�？梢詣�(chuàng)新傳播載體手段，積極運用社交媒體、視頻網(wǎng)站等傳播平臺，通過短視頻、動漫、有聲讀物、微電影等新技術(shù)新產(chǎn)品，使青年學生便于加入、喜歡參與、樂于傳遞，讓愛國情懷的“小合唱”不斷匯成“大洪流”。

　　愛國主義教育是系統(tǒng)工程，既要創(chuàng)造教育小環(huán)境，又要營造社會大氛圍，這就需要把各級政府、社會、學校的主體作用和青年學生的積極性主動性充分調(diào)動起來，不斷完善全員、全程、全方位育人體制機制，開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，引導(dǎo)青年學生把愛國作為立身之本、成才之基，繼而把學習教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報國的實際行動。

　　（作者為北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員，北京交通大學黨委常委、宣傳部部長）

　　《 人民日報 》（ 2021年10月17日 05 版）

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