人民網(wǎng)北京6月25日電 （記者孫競）24日，《中小學生心理健康讀本》編寫啟動會在人民教育出版社舉行。

據(jù)介紹，《中小學生心理健康讀本》由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織編寫，由全國學生心理健康工作咨詢委員會副主任委員、中國人民大學心理健康教育跨學科平臺首席專家俞國良擔任主編。編寫團隊中，既有來自北京師范大學、中國教育科學研究院等高校及科研院所的專家學者，也有來自省市教研室、教科所、心理健康指導(dǎo)中心的教研員，以及來自中小學一線的優(yōu)秀心理健康指導(dǎo)教師。

《中小學生心理健康讀本》編寫啟動會現(xiàn)場。人民教育出版社供圖

俞國良介紹，讀本內(nèi)容將按照學習心理健康知識、參加心理健康活動、掌握心理健康方法三條主線螺旋上升，同時注重整體育人功能，堅持五育并舉，從德、智、體、美、勞全面發(fā)展的視角促進學生心理健康，以“主題+專題”的編排方式，有針對性地提升中國學生的整體心理素質(zhì)和心理健康水平。

《中小學生心理健康讀本》顧問、教育部中小學心理健康教育專家指導(dǎo)委員會名譽主任、北京師范大學資深教授林崇德指出，當前學生出現(xiàn)的心理問題是個復(fù)雜的社會問題，需要學校、家庭和社會共同努力，編寫一套具有權(quán)威性、示范性的讀本，對中小學開展心理健康教育很有必要。

據(jù)悉，《中小學生心理健康讀本》計劃于2025年秋季學期開始投入使用。

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