（三）厲促“減負(fù)增質(zhì)”，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)緩解明顯

學(xué)校一直把“減負(fù)增效”作為初中整體改革的重點(diǎn)。明確提出了“減負(fù)”的七條規(guī)定：

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家和北京市課程計(jì)劃。保証開齊課程、開足課時，不增加考試科目的課時，嚴(yán)禁減少、擠佔(zhàn)體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等非考科目的課時﹔確保學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間，力求保質(zhì)保量，並把初中周課時總量限制在34節(jié)。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。保証學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過8小時。學(xué)校不早於8:00時安排教育教學(xué)活動，保証學(xué)生充分的休息和睡眠時間。學(xué)校的課程計(jì)劃安排和作息時間表每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W生和家長公布，每學(xué)期開學(xué)初兩周內(nèi)上報(bào)教委中教科備案。

3.嚴(yán)格控制作業(yè)總量。學(xué)校加強(qiáng)對作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格控制課外作業(yè)的總量。初中每天家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。教師布置作業(yè)必須堅(jiān)持“精選、批改、講評”原則，做到“三嚴(yán)格、三禁止（嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時間，嚴(yán)格控制簡單重復(fù)性作業(yè)，禁止給家長留作業(yè)，禁止家長代評作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè)）。

4.嚴(yán)格規(guī)范考試與評價(jià)工作。嚴(yán)格規(guī)定初中學(xué)段的考試方式、科目難度、次數(shù)﹔初中各年級每學(xué)期隻能組織期中質(zhì)量檢測和期末考試，兩次由年級組織用於摸底的學(xué)業(yè)測試。學(xué)校組織的考試，內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，且不以考試成績對班級、教師和學(xué)生進(jìn)行排名﹔在初中入學(xué)中，嚴(yán)禁採取或變相採取用考試、測試、面試等形式選拔學(xué)生。

5.嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課。學(xué)校嚴(yán)禁以任何名目在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織在校學(xué)生集體補(bǔ)習(xí)文化課程或上新課﹔不通過組織補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)向?qū)W生收取費(fèi)用。嚴(yán)禁教師組織或參與有償補(bǔ)課或引導(dǎo)本校學(xué)生參加校外文化補(bǔ)習(xí)班。

6.嚴(yán)格教輔用書管理。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)於加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》（教基二[2012]1號）要求，教材和學(xué)習(xí)輔助資料從市教委公布的《普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中選用。凡確屬教育教學(xué)所需的練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)等資料，學(xué)校免費(fèi)提供。嚴(yán)格禁止學(xué)校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料，不得為學(xué)生購買教輔材料提供服務(wù)。

7.嚴(yán)格各類競賽管理。堅(jiān)決禁止學(xué)校單獨(dú)或和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班。不得統(tǒng)一組織義務(wù)教育階段學(xué)生報(bào)名參加語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽活動，禁止將各種競賽成績、獎勵、証書作為入學(xué)或分班依據(jù)﹔學(xué)校不得為各類學(xué)科競賽活動提供場地和服務(wù)。

（四）發(fā)揮基地輻射作用，在全區(qū)教育均衡發(fā)展中作用凸顯

潞河中學(xué)作為全區(qū)基礎(chǔ)教育的領(lǐng)軍學(xué)校，更應(yīng)在通州教育均衡發(fā)展發(fā)揮更重要的影響。主要工作如下：

1.舉辦潞河中學(xué)附屬學(xué)校。2013年，受區(qū)政府、教委委托，潞河承接了舉辦潞河中學(xué)附屬學(xué)校的任務(wù)。將潞河教育的影響力輻射到小學(xué)教育。目前，潞河中學(xué)附屬學(xué)校工作已全面展開，推進(jìn)良好，已有兩個年級10個教學(xué)班，良好社會影響已初步形成。

2.成立潞河中學(xué)初中學(xué)校聯(lián)盟。為進(jìn)一步深化教育改革，提升通州城市副中心的教育支撐，進(jìn)一步挖掘潞河教育優(yōu)勢，推進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展，提升全區(qū)教育內(nèi)涵品質(zhì)。由區(qū)教委倡議，潞河中學(xué)牽頭，組成西集中學(xué)、潞州中學(xué)、甘棠中學(xué)、育才中學(xué)通州分校、漷縣中學(xué)、郎府中學(xué)、馬駒橋?qū)W校和於家務(wù)中學(xué)等學(xué)校組成的聯(lián)盟機(jī)制。由參與合作校組成交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組並主持聯(lián)席會議，交流學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn)，共同謀劃學(xué)校發(fā)展之路，並制定具體工作安排與實(shí)施辦法和相關(guān)的工作制度措施。主要活動包括，學(xué)校管理層面、教師層面，以及學(xué)生層面的多種形式的合作交流，在聯(lián)盟校師生中已經(jīng)取得了良好的效果。