“看·見” 2019兒童發(fā)展評價交流論壇在京召開
人民網(wǎng)訊 “看·見”2019兒童發(fā)展評價交流論壇——北京市督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)下的幼兒觀察與評價日前在京舉行,來自北京、山東、河北、湖北、江蘇多省的500余名參會代表參加了為期2天的論壇活動。
本次論壇以《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為切入點,堅持需求導(dǎo)向和實踐原則,重點聚焦幼兒觀察評價的具體要求、幼兒評價工作的實施方法、幼兒游戲活動中的觀察評價要點、大數(shù)據(jù)信息時代幼兒觀察評價工作的實施等問題,旨在傳播學(xué)前兒童發(fā)展評價科學(xué)理念,推進(jìn)幼兒觀察評價實踐,探討如何通過兒童觀察評價邁向高質(zhì)量學(xué)前教育發(fā)展階梯。
論壇上,由高校專家、優(yōu)秀教研員、一線骨干教師組成的專家團(tuán)隊引領(lǐng)與會人員通過現(xiàn)場主題報告、優(yōu)秀案例展示、專業(yè)指標(biāo)解讀、“快樂的泡芙”兒童觀察評價系統(tǒng)體驗等方式進(jìn)行了有關(guān)兒童發(fā)展評價的深度交流,確保論壇發(fā)揮其凝聚專業(yè)共識、助力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的作用。
據(jù)悉,本次論壇是兒童發(fā)展評價理論和實踐的高層對話,是聚焦現(xiàn)象、分享智慧、凝聚共識的交流平臺。論壇倡導(dǎo)以綜合性、融合性的視角解讀兒童的行為表現(xiàn),建立高質(zhì)量兒童觀察評價與有效的支持與回應(yīng)、課程設(shè)計之間的有效聯(lián)結(jié),實現(xiàn)評價與課程循環(huán)往復(fù)、不斷向前的共同生長模式,堅定了“做好高質(zhì)量的兒童觀察評價”的信心,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
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