■畢業(yè)以后，第一份工作是留在大城市還是到基層發(fā)展，常常成為大學生職業(yè)規(guī)劃的難題。應該說這個問題沒有“標準答案”，但對於那些有志於從實踐中發(fā)揮專業(yè)特長、積累一手經(jīng)驗的年輕人來說，基層無疑是合適的選擇。

　　■大漠荒涼無聲，人生郁郁蔥蔥。一大批有知識、懂技術(shù)、能創(chuàng)新的高素質(zhì)人才走向基層，將為偏遠落后地區(qū)注入發(fā)展活力。在2020屆高校畢業(yè)生走上就業(yè)崗位之際，祝願你們鵬程萬裡，歸來仍是少年。

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　　今年6月，中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)送別了首批435名畢業(yè)生，其中118人選擇到新疆基層工作。7月7日，習近平總書記給這些畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，並寄語廣大高校畢業(yè)生志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。

　　“志不求易者成，事不避難者進?！被鶎邮乔嗄甏銦挸砷L的試驗場，是他們磨礪青春的理想國。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗，118名赴新疆基層工作的畢業(yè)生生逢其時、肩負重任。這些年輕人的職業(yè)選擇，詮釋了當代青年的理想信念與家國情懷，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

　　基層為青年提供最豐富的實踐資源。一位資源勘查專業(yè)的畢業(yè)生說，他需要常到野外一線進行地質(zhì)勘查，掌握不同區(qū)域、不同剖面下的地質(zhì)現(xiàn)象，進而判斷地下油氣儲藏。畢業(yè)以后，第一份工作是留在大城市還是到基層發(fā)展，常常成為大學生職業(yè)規(guī)劃的難題。應該說這個問題沒有“標準答案”，但對於那些有志於從實踐中發(fā)揮專業(yè)特長、積累一手經(jīng)驗的年輕人來說，基層無疑是合適的選擇。

　　基層為青年放飛想象力、創(chuàng)造力提供了一片沃土。許多偉大的發(fā)明創(chuàng)造，都來自基層工作產(chǎn)生的靈感與經(jīng)驗。中國農(nóng)業(yè)大學師生40多年扎根河北曲周，把論文寫在大地上，“科技小院”探索了一條人與土地和諧共榮之路。不少科研工作者感慨，在書齋裡突破不了的瓶頸，在實驗室裡發(fā)現(xiàn)不了的問題，能在復雜的基層環(huán)境中找到攻克線索，讓新技術(shù)得到更全面的檢驗。

　　基層是最好的磨刀石，能為年輕人積累受用一生的寶貴財富。2019年“最美基層高校畢業(yè)生”、北京大學碩士宗立冬，參加工作以后一直扎根寧夏基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作角色不斷變化，服務基層群眾的熱情一如既往?！案脑焓澜绲脑c就是要認識當下的中國，而認識中國最好的切入點就是深入到基層?！边@句鏗鏘有力的誓言，是當代中國青年認識世界、改變世界的有力遵循。

　　習近平同志多次通過座談、回信等方式，勉勵大學生到基層一線去。2011年7月，習近平在西藏大學看望各族師生員工時，勉勵大學生要立志扎根西藏，踴躍到農(nóng)牧區(qū)去，到祖國和西藏最需要的地方去，磨煉意志、增長才干，建功立業(yè)、報效祖國﹔2014年青年節(jié)前夕，他給河北保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，稱贊他們在西部地區(qū)辛勤耕耘、默默奉獻，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、民族團結(jié)進步作出了貢獻﹔2016年12月，他在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話，鼓勵高校學生把視線投向國家發(fā)展的航程，把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去。

　　前進的道路從不會一帆風順，大學畢業(yè)生到基層、到邊疆工作，難免遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。青年在基層磨礪本領(lǐng)，要盡快甩掉書生氣，縮短在基層單位的適應時間﹔要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練﹔要善於向基層群眾學習，從勞動中汲取智慧，把勞動者的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具有普遍指導意義的理論。

　　青年走向基層，背后是黨和國家的堅實后盾，是來自全國上下的支持。習近平總書記的回信中，也表達了對廣大高校畢業(yè)生的親切關(guān)懷。各級黨委、政府和社會要千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)，熱情支持高校畢業(yè)生在各自工作崗位上為黨和人民建功立業(yè)。鼓勵青年深入基層一線吃苦磨練，要積極主動為他們創(chuàng)造良好條件，放手讓青年在重要領(lǐng)域和重要崗位上施展才華。

　　大漠荒涼無聲，人生郁郁蔥蔥。一大批有知識、懂技術(shù)、能創(chuàng)新的高素質(zhì)人才走向基層，將為偏遠落后地區(qū)注入發(fā)展活力。青年足跡所至，種下希望之花，收獲奮斗碩果。在2020屆高校畢業(yè)生走上就業(yè)崗位之際，祝願你們鵬程萬裡，歸來仍是少年。

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