大部分考生深受英語四六級的毒害，養(yǎng)成了一個習慣，首先看題目，找到題目中的關鍵字再去文章中找到數(shù)據(jù)，這是乖乖學生的一個誤區(qū)。資料分析的做題方法和英語完全不同，我們?yōu)榇蠹彝扑]結構閱讀法。結構閱讀法即：先讀資料，再看題，讀資料的時間不要超過半分鐘。大家知道資料分析有四種材料：文字型、圖表型、圖形型、混合型。對于不同的類型材料，我們的結構閱讀法關注點不同。但是也有相似之處。

一、為何要用結構閱讀法？

資料分析一篇材料5道題，前4道題一般是需要列一個式子，所以找數(shù)據(jù)比較容易，第5題是綜合分析題，有4個命題，需要找4遍的數(shù)據(jù)，所以加起來一共需要找8個數(shù)據(jù)，而且所有的數(shù)據(jù)都不知在哪兒，花費的時間可想而知，就像是讓你在一個凌亂的小抽屜里找8件物品，你怎么找比較合適呢？是一遍一遍的找呢？還是先用最短的時間把抽屜里的物品整理一下，弄清楚每個物品的大致位置，以后找的時候一眼就可以找出。相信大家都明白這個道理，所以以后讀材料時，一定要記住文章的結構。但是許多考生一到考場上，就亂了方寸。

二、讀材料時，關注數(shù)據(jù)嗎？

在結構閱讀法中，我們關心的不是數(shù)據(jù)，而是數(shù)據(jù)前的關鍵字。在所有材料中文字型材料一般是大家的夢魘，也是找數(shù)據(jù)最難的一類題材。以文字材料為例子，我們在讀材料的時候，主要是畫出它的關鍵詞，以及它的結構和段落主旨，只要把這些理清楚，相信讀完題之后，能快速的定位到數(shù)據(jù)，再列出數(shù)據(jù)，計算出來就可以了。

三、不同材料的關注點相同嗎?有什么區(qū)別？

對于不同的材料，我們在運用結構閱讀法時，關注的形式也是不一樣的，在此，簡單的列舉出所有內容的關注點：

文字型：時間、關鍵標點、關鍵詞、段落主旨、結構

圖表型：閱讀要領：標題、橫標目、縱標目、單位

圖形型：柱狀、趨勢圖：標題、橫軸、縱軸、標示、單位

餅狀圖：標題、單位、類別名稱(12點鐘順時針方向看一圈)

混合型：分別按照三個不同的類形閱讀，最重要的是找到各個資料之間的聯(lián)系。

相信部分考生通過這篇文章，應該了解到為什么自己材料分析做的如此之慢，當然這個閱讀的方式只是考生做題慢的一個原因，相信大家還有許多需要改進的地方，可提升空間比較大�，F(xiàn)在題海戰(zhàn)術的時代已經(jīng)過去了，只有掌握了正確的方法才能在公考之路上一帆風順。

來源：華圖教育