2013年07月18日08:55  來源：新華網(wǎng)

[導(dǎo)讀]加分“瘦身”、冷熱門專業(yè)區(qū)分淡化、考生評價更為全面……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，滲透著2013年“高招”的新變化和新特色。

加分“瘦身”、冷熱門專業(yè)區(qū)分淡化、考生評價更為全面……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，滲透著2013年“高招”的新變化和新特色。

變化一：加分“瘦身” 起點(diǎn)更加公平

重慶取消網(wǎng)球、藝術(shù)體操項目體育尖子加分，河南取消省級奧賽獎加分，浙江取消“三模三電”加分，廣西全面取消省級優(yōu)秀學(xué)生加分……2013年，高考加分政策在多省區(qū)市繼續(xù)“瘦身”。

浙江省教育考試院數(shù)據(jù)顯示，憑借學(xué)科競賽或者體育項目獲得加分的考生在加分總?cè)藬?shù)中的占比已不到1%和5%。2013年，山東省在取消省內(nèi)加分“土政策”后，50余萬報名考生中共有4125人獲得加分資格，其中少數(shù)民族考生占94%。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》提出“清理并規(guī)范升學(xué)加分政策”，加分“瘦身”是在用行動回應(yīng)這一要求。“高考的獎勵類加分，在鼓勵拔尖人才培養(yǎng)的同時必須保證公平。門檻要高、加分要少，才有公信力�！闭憬�省教育考試院負(fù)責(zé)人說。

福建省教育考試院副研究員、考試學(xué)博士羅立祝指出，隨著各地高考加分更多地“瘦身”，高考加分的“體質(zhì)”也將更加健康。

�？谑幸凰�省級重點(diǎn)高中的校長表示，一些高考加分項目可能會給“高招”留下違規(guī)空間，今年各地加分“瘦身”值得肯定，但依然“應(yīng)通過制度設(shè)計去堵漏，特別是加分項目要界定清晰，使加分更為透明、公平”。

變化二：素質(zhì)“增重” 評價趨于全面

浙江、四川、貴州、甘肅……越來越多的省份開始將學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價報告記錄在考生的電子檔案中，以作為高考錄取時的重要參考，這也是今年許多省區(qū)市探索“高招”改革的新特點(diǎn)。

學(xué)業(yè)水平測試是指現(xiàn)行的高中會考制度，而綜合素質(zhì)評價則是在高中三年學(xué)生成長記錄的基礎(chǔ)上，形成的學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。

以貴州省為例，在實施普通高中新課改后的首次高考招生錄取中，高中學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價將計入電子檔案。其中，綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等基本素質(zhì)評價和個性特長、突出表現(xiàn)、獲獎情況等個性發(fā)展評價。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，雖然各省份的會考科目以及綜合素質(zhì)評價項目、評價標(biāo)準(zhǔn)有所不同，但對于“高招”改革中強(qiáng)化考生全面素質(zhì)的考察來說，都已邁出了步伐。

海南大學(xué)校長李建保說，錄取工作中，將學(xué)生的考試成績和素質(zhì)評價報告提供給高校參考，有助于高校更全面、更科學(xué)、多維度地了解、評價和選拔學(xué)生，也有利于通過高考“動力”的介入，更好地引導(dǎo)學(xué)生不斷提高綜合素質(zhì)和品德修養(yǎng)。

 

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