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　　示范校建設(shè)相關(guān)政策要點

　　建設(shè)原則

　　□建設(shè)計劃堅持“中央引導(dǎo)、地方為主、行業(yè)參與、校企合作、學(xué)校實施”的原則。

　　□采取中央、地方和項目學(xué)校分級管理的方式，以學(xué)校管理為基礎(chǔ)，以地方管理為主。

　　□鼓勵行業(yè)、企業(yè)和社會有關(guān)方面有效參與和支持。

　　總體目標(biāo)

　　□從2010年到2013年，中央財政重點支持1000所中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新。

　　□形成一批代表國家職業(yè)教育辦學(xué)水平的中等職業(yè)學(xué)校，大幅度提高這些學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平。

　　□示范校要成為全國中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

　　建設(shè)要求

　　□擴(kuò)大項目學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、教材選用、人事管理等方面的自主權(quán)，鼓勵學(xué)校大膽改革創(chuàng)新、敢于先行先試、努力辦出特色。

　　□確保示范學(xué)校自驗收之日起10年內(nèi)不改辦為高等職業(yè)院�；虿⑷敫叩葘W(xué)校。

　　□以職業(yè)教育部門聯(lián)席會議為理順體制關(guān)系的載體，建立各級政府職責(zé)明確、各部門密切配合、社會各方共同參與的職業(yè)教育新機(jī)制。

　　□以經(jīng)常性對話協(xié)商機(jī)制為載體，建立教育部門與行業(yè)企業(yè)教產(chǎn)合作新機(jī)制。

　　□以職業(yè)教育改革發(fā)展咨詢委員會和教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會為載體，建立保障職業(yè)教育科學(xué)決策新機(jī)制。

　　□以加強(qiáng)重大課題科研為載體，建立企業(yè)家、教育工作者、各領(lǐng)域?qū)＜夜餐瑓⑴c和推進(jìn)改革創(chuàng)新的新機(jī)制。

　　□以學(xué)校與企業(yè)一體化建設(shè)為載體，建立和完善校企合作新機(jī)制。

　　專項資金支出項目及規(guī)定

　　□基礎(chǔ)能力建設(shè)費：主要用于購置中央財政重點支持專業(yè)所需的實驗實訓(xùn)設(shè)備。用于基礎(chǔ)能力建設(shè)的費用不得超過中央財政專項資金總額的20%。

　　□校企合作機(jī)制建設(shè)費：主要用于項目學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)的合作，包括開展工學(xué)結(jié)合，共同建設(shè)生產(chǎn)性、服務(wù)性實訓(xùn)環(huán)境等。中央財政專項資金不支持項目學(xué)校開辦以營利為目的的企業(yè)。

　　□專業(yè)課程建設(shè)費：主要用于項目學(xué)校按照校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)模式改革的要求,對重點支持專業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，開發(fā)校本教材、課件和優(yōu)質(zhì)資源等方面的支出。

　　□師資隊伍建設(shè)費：主要用于項目學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師，以及從行業(yè)、企業(yè)聘用有豐富一線實踐經(jīng)驗的兼職教師等方面的支出。用于教師培訓(xùn)進(jìn)修的費用不得超過中央財政專項資金總額的10%。

(來源:中國教育報)