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分享到QQ空間原標(biāo)題：北大2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制名單：青海2人
北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”自主選拔錄取候選人信息已公布，根據(jù)中學(xué)校長(zhǎng)所推薦學(xué)生的具體情況，北京大學(xué)招生辦公室使用“元培綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)”對(duì)2014年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”推薦學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度、多層次的考核，包括初步審核評(píng)價(jià)、學(xué)科基礎(chǔ)面試、綜合面試、隨機(jī)抽查筆試、體質(zhì)測(cè)試五個(gè)環(huán)節(jié)。綜合上述五個(gè)環(huán)節(jié)的考生表現(xiàn)和專家評(píng)審意見(jiàn)，經(jīng)北大自主招生專家委員會(huì)匿名投票，確定北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”自主選拔錄取候選人名單�，F(xiàn)將候選人名單公示如下(公示期一周)。如公示對(duì)象存在相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)通過(guò)書(shū)面方式向北京大學(xué)招生辦公室反映。
以下為青海省獲得北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”候選人名單
| 省份 | 中學(xué) | 校長(zhǎng)姓名 | 推薦程序 | 學(xué)生姓名 | 推薦理由 |
| 青海 | 青海湟川中學(xué) | 張建國(guó) | 青海湟川中學(xué)2014年北京大學(xué) “中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”中學(xué)推薦程序 根據(jù)北京大學(xué)2013年 “中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”推薦要求，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，我校推薦程序如下： 1.高三各班公示張貼北京大學(xué)2014年 “中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施方案并公布我�？赏扑]名額。 2.各班有意向的學(xué)生自愿報(bào)名，上報(bào)學(xué)校教學(xué)處。 3.教學(xué)處公示報(bào)名學(xué)生高中階段各次考試成績(jī)綜合排名。 4.公示無(wú)異議后確定學(xué)校推薦人選，理科排名第一和第二的同學(xué)獲得學(xué)校推薦資格。 | 馬蓁 | 該生樂(lè)于助人，勤于奉獻(xiàn)，思想品德過(guò)硬，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，個(gè)人先后獲得一次“西寧市優(yōu)秀學(xué)生干部”，兩次校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱號(hào)，所在班級(jí)多次獲得“優(yōu)秀班級(jí)集”稱號(hào)。該生學(xué)習(xí)努力，用功，成績(jī)優(yōu)異。高中階段歷次考試成績(jī)皆位于年級(jí)前10以內(nèi)。學(xué)科特長(zhǎng)突出，多次獲得競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。該生綜合素質(zhì)全面，在家孝敬父母，在學(xué)校里待人和善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極鍛煉自身能力，投身社會(huì)實(shí)踐，參與“捐圖書(shū)，獻(xiàn)愛(ài)心”等社會(huì)公益活動(dòng)，積極參與西寧市“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動(dòng)。有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任心與組織領(lǐng)導(dǎo)能力，曾參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃工作，興趣愛(ài)好廣泛。 綜上，該生綜合素質(zhì)全面，學(xué)業(yè)成績(jī)突出，學(xué)科特長(zhǎng)突出，具有遠(yuǎn)大的志向，并且具有一定的發(fā)展?jié)撃埽鐣?huì)責(zé)任感強(qiáng)，符合推薦條件。故我校決定推薦該生為北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”推薦生。 |
| 萬(wàn)婕 | 該生性格開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，個(gè)人先后獲得兩次年度“西寧市三好學(xué)生”和兩次校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號(hào)，所在班級(jí)曾獲得“西寧市優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體”稱號(hào)。該生學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)一直保持穩(wěn)定，高中階段歷次考試成績(jī)都位于年級(jí)前1%以內(nèi)。學(xué)科特長(zhǎng)突出，也曾獲得全國(guó)高中物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。該生不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。在學(xué)校樂(lè)于奉獻(xiàn)，鍛煉自身能力，在家中孝敬父母，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在宿舍中作為舍長(zhǎng)，關(guān)心宿舍同學(xué)，多次贏得“文明寢室”光榮稱號(hào)。該生在學(xué)習(xí)和生活中均作出了榜樣作用，受到了老師和同學(xué)們的贊賞。 綜上，該生學(xué)習(xí)成績(jī)突出，學(xué)科特長(zhǎng)突出，集體榮譽(yù)感與社會(huì)責(zé)任感很強(qiáng)，綜合素質(zhì)全面，擁有一定的發(fā)展?jié)撃�。故我校決定推薦該生為北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”推薦生。 |
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(責(zé)編：林露、熊旭)
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