人民網(wǎng)3月7日北京電（記者申寧 實(shí)習(xí)生韓東欽）全國政協(xié)副秘書長、常務(wù)委員會委員、民進(jìn)中央副主席、中國教育學(xué)會副會長朱永新在今年政協(xié)會議上提交了《關(guān)于加強(qiáng)教育立法的提案》，他提到：依法辦教育，依法管教育，是一個法治國家的基本要求。完善立法，有法可依，是法治的基礎(chǔ)與前提。

朱永新在提案中寫到，縱觀世界各國，都非常重視教育立法工作，但在社會跨越式發(fā)展，環(huán)境日新月異的情況下，我國的教育立法，長期滯后于教育事業(yè)的發(fā)展，許多條文明顯不能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，亟需修訂完善。許多新時代中產(chǎn)生的新問題，更是迫切需要立法加以規(guī)范。《2010-2020年國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出了“六修五立”的教育立法計(jì)劃：即根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育改革的需要，修訂《教育法》、《職業(yè)教育法》、《高等教育法》、《學(xué)位條例》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》，制定《考試法》、《學(xué)校法》、《終身學(xué)習(xí)法》、《學(xué)前教育法》、《家庭教育法》等法律。

對于教育立法的缺失，朱永新提出三點(diǎn)建議：

第一，調(diào)整全國人大的立法工作計(jì)劃，把“六修五立”的教育立法工作列入本屆人大的工作計(jì)劃，確保在本屆人大任期以內(nèi)完成這個基本任務(wù)。

第二，對于“六修五立”沒有包括的教育立法內(nèi)容，如《國防教育法》、《中小學(xué)圖書館法》等，可以在相關(guān)立法時予以考慮先納入部分內(nèi)容，條件成熟時再單獨(dú)立法。

第三，加強(qiáng)教育執(zhí)法檢查。有法不依，法律則形同虛設(shè)，需要引起充分警覺，加大落實(shí)力度。