政府工作報(bào)告提出，深化教育綜合改革，積極穩(wěn)妥改革考試招生制度，擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和高校辦學(xué)自主權(quán)。一些代表委員圍繞報(bào)告中的改革措施，就這三方面問(wèn)題進(jìn)行了把脈分析。

　　學(xué)費(fèi)“漲價(jià)潮”會(huì)不會(huì)擋住“寒門子弟”？

　　此次政府工作報(bào)告提出，貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)再增10%以上，使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機(jī)會(huì)。然而，高校學(xué)費(fèi)大幅漲價(jià)潮，不得不讓人擔(dān)心高學(xué)費(fèi)的門檻擋住廣大貧困學(xué)子的求學(xué)之路。 “大學(xué)學(xué)費(fèi)不僅關(guān)乎學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益，而且關(guān)乎教育公平以及弱勢(shì)群體向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)。高校學(xué)費(fèi)調(diào)整不能完全按市場(chǎng)規(guī)律走，即便漲價(jià)，也要充分考慮教育公平�！比珖�(guó)人大代表、湘潭大學(xué)教授羅和安說(shuō)。代表委員表示，高校學(xué)費(fèi)該不該漲、漲多少，應(yīng)在形成一個(gè)科學(xué)的評(píng)判機(jī)制后再?zèng)Q定。

　　自主招生，老問(wèn)題沒(méi)解決又來(lái)新問(wèn)題？

　　一些高校被曝自主招生丑聞后，自主招生一直處于輿論的風(fēng)口浪尖。全國(guó)人大代表、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)鄧秀新表示，高校在招生方面的裁量權(quán)越大，腐敗空間就越大。

　　“自主招生是為提高素質(zhì)教育設(shè)計(jì)的，但現(xiàn)狀是老問(wèn)題沒(méi)解決，又產(chǎn)生教育不公等新問(wèn)題。只要統(tǒng)計(jì)一下，各個(gè)層面、各個(gè)學(xué)校通過(guò)‘自主招生’招錄的學(xué)生就可知，弱勢(shì)群體的孩子少得多。有些學(xué)校錄取的分差高達(dá)100分，給予了有社會(huì)資本的家庭極大的操作空間�！绷_和安說(shuō)。

　　代表委員建議，解決自主招生誠(chéng)信問(wèn)題，需要高校和中學(xué)兩方合力。

　　杰出人才太“難產(chǎn)”，根子到底在哪？

　　如何創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式，再次成為代表委員們熱議的話題�！斑@個(gè)問(wèn)題不是問(wèn)大學(xué)，而是問(wèn)社會(huì)。教育再好，還需要社會(huì)提供發(fā)展空間。”全國(guó)政協(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄表示。

　　羅和安分析表示，提了多年的應(yīng)試教育始終無(wú)法改變根子還在“教育資源分配不合理”這個(gè)問(wèn)題上。一些代表委員指出，要培養(yǎng)“大師”，在教學(xué)科研上應(yīng)充分發(fā)揮教授、科學(xué)家的主導(dǎo)作用，在教學(xué)、科研資源分配方面，特別是科研經(jīng)費(fèi)的配置上，應(yīng)由專家教授組成的學(xué)術(shù)委員會(huì)決定。（韓振）