今典小學(xué)以“經(jīng)典”文化作為核心理念，構(gòu)建以“知經(jīng)典、尚典雅、致典范”為育人目標(biāo)、核心內(nèi)容的文化傳承發(fā)展與實(shí)踐育人體系。

“知經(jīng)典”表明學(xué)校教育對(duì)人類優(yōu)秀文明成果的傳承功能。通過學(xué)校教育，學(xué)生能夠了解數(shù)千年來人類文明精華，提升自身認(rèn)識(shí)水平和思維水平，繼承人類文明遺產(chǎn)。讓孩子知道教育的經(jīng)典，知識(shí)的經(jīng)典。何為經(jīng)典，幫助孩子選擇經(jīng)典，是學(xué)校為之努力的目標(biāo)。

“尚典雅”表明學(xué)校教育對(duì)育人目標(biāo)的定位。通過經(jīng)典文化的熏陶，學(xué)生能夠辨明淺俗與高雅，并在意識(shí)上、行動(dòng)上均選擇能夠體現(xiàn)現(xiàn)代文明修養(yǎng)的舉措，體現(xiàn)出優(yōu)秀文化浸潤(rùn)的風(fēng)范。

“致典范”表明學(xué)校教育的辦學(xué)追求。通過系列的、持續(xù)的努力，學(xué)校力爭(zhēng)在多個(gè)方面成為學(xué)校教育的引領(lǐng)者與示范者，其學(xué)生、教師乃至整個(gè)學(xué)校都在經(jīng)典文化中獲得成功。

傳承經(jīng)典、潤(rùn)澤今典、涵養(yǎng)生命是學(xué)校的核心價(jià)值觀。傳承經(jīng)典指向?qū)W校層面，傳承教育經(jīng)典、選擇經(jīng)典，實(shí)施教育活動(dòng)，以經(jīng)典潤(rùn)澤今典小學(xué)、發(fā)展成就今典小學(xué)，以經(jīng)典涵養(yǎng)今典教師、學(xué)生的生命�！皳窠�(jīng)典而教之，尚經(jīng)典而行之，致經(jīng)典而為之”。作為辦學(xué)定位及方向，對(duì)于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展指明方向、目標(biāo)及實(shí)施策略。以經(jīng)典潤(rùn)澤今典，實(shí)現(xiàn)涵養(yǎng)生命的愿景。做經(jīng)典的教育，做教育的經(jīng)典。