中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)的辦學(xué)理念為生長教育。意在營造一個(gè)能影響學(xué)生一生的有正確的價(jià)值導(dǎo)向和充滿愛的環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生主動發(fā)展的靈性，讓學(xué)生的智力、品德、體質(zhì)等方面正常地生長，使他們的潛能得到最大限度的發(fā)揮，能夠在動態(tài)發(fā)展的過程中為自己創(chuàng)造美好幸福的人生打下基礎(chǔ)。關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的生長，是生長教育的核心內(nèi)涵。

學(xué)校在縱向和橫向上兩個(gè)維度構(gòu)建生長教育的課程體系。在縱向上，圍繞兒童生長在年齡階段上的順序性，按照低、中、高三個(gè)階段構(gòu)建課程內(nèi)容的梯度上升，并結(jié)合植物的生長，將其美化為萌芽課程、開花課程和結(jié)果課程。在橫向上，我們通過基礎(chǔ)課程、綜合課程和個(gè)性化課程的相互補(bǔ)充和融合達(dá)到讓學(xué)生全面的生長。目前,我校已開發(fā)99種校本選修課，建成了一座擁有18間特色教室的“課程資源中心”。每周二下午，學(xué)生們打亂年級、打亂班級進(jìn)入選修課程所在的教室去上課：“十字繡”、“卡通動漫”、“橡皮章”、“神奇校車”……多彩的課程極大地豐富了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校還為特殊教育需要的學(xué)生著力打造豐富多彩的活動課程。秉持“揚(yáng)長比補(bǔ)短重要、情緒比行為重要、生活比學(xué)習(xí)重要”的干預(yù)原則，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展自己潛力的學(xué)習(xí)機(jī)會。

打造最美團(tuán)隊(duì)，激勵教師個(gè)性生長。各種學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的組建，讓教師“在最美團(tuán)隊(duì)的活動中成就最美的自己”，“在每個(gè)學(xué)生成長過程中，成就最美的自己”是學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的核心思路�！扒嗨刖銟凡俊眲t是教師團(tuán)隊(duì)的代表，這是由30位碩士、博士學(xué)歷的青年教師組成，“青穗俱樂部”是所有青年教師分享教育實(shí)踐的平臺，也是聚焦研究問題的中心。

農(nóng)科院附小在長期的實(shí)踐與研究不斷完善，走出一條生長教育內(nèi)涵發(fā)展的新路！