根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，4月30日，考研調(diào)劑、復(fù)試正式結(jié)束，而目前絕大多數(shù)高校錄取已完成。隨著近幾年研究生招錄制度的不斷改革，復(fù)試在整個(gè)錄取環(huán)節(jié)中的權(quán)重正越來(lái)越高，以至于常常會(huì)聽(tīng)到考生吐槽，盡管分?jǐn)?shù)考得非常高，但落榜現(xiàn)象并不奇怪。

　　高分“學(xué)霸”也落榜

　　根據(jù)教育部考研流程安排，2014年研究生入學(xué)考試的調(diào)劑、復(fù)試時(shí)間為3月25日-4月30日。隨著時(shí)間的推移，眼下絕大多數(shù)高校的研招工作均已落幕，而對(duì)于考上或者落榜的學(xué)生而言，關(guān)于復(fù)試的吐槽也越來(lái)越多。

　　“我所報(bào)的專業(yè)今年一共錄取了20余人，初試時(shí)我的總成績(jī)排名前三名，可是沒(méi)想到在復(fù)試的時(shí)候我還是落榜了�！眻�(bào)考某“211”高校研究生中文專業(yè)的考生小何訴苦道。據(jù)他介紹，自己是一個(gè)典型的“學(xué)霸”，大學(xué)期間綜合成績(jī)一直是系里前幾名，而且還獲過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金，“居然敗在了最后一環(huán)”。

　　復(fù)試過(guò)后，總是幾家歡喜幾家愁。相較于“學(xué)霸”落榜，報(bào)考中國(guó)科學(xué)院某專業(yè)的考生劉偉（化名）則幸運(yùn)得多�！霸搶�業(yè)只招十幾個(gè)人，復(fù)試前我的排名是倒數(shù)第二，心想既然機(jī)會(huì)不大那就好好表現(xiàn)吧，結(jié)果復(fù)試后還真被錄取了。”劉偉談道。

　　導(dǎo)師不愛(ài)書(shū)呆子

　　與高考等其他選拔性考試不同，研招共由筆試和復(fù)試兩部分組成，如果說(shuō)筆試屬于“盲選”，那么復(fù)試則是考生與考官之間的正面交鋒。

　　“在面試的過(guò)程中，評(píng)委老師考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，主要會(huì)有以下幾個(gè)考察點(diǎn)：專業(yè)知識(shí)、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力、分析研究問(wèn)題的潛力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及非語(yǔ)言表達(dá)能力�！敝醒胴�(cái)經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)、研究生導(dǎo)師莫林虎談道，學(xué)生的綜合素質(zhì)對(duì)其未來(lái)發(fā)展是很重要的，面試的目的其實(shí)就是想通過(guò)直接接觸學(xué)生來(lái)全面地權(quán)衡學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　長(zhǎng)期從事研究生復(fù)試輔導(dǎo)的海天教育考研專家張雪峰坦言，因?yàn)閺?fù)試直接是人與人打交道，因此有很大的人為因素，這種人為因素主要體現(xiàn)在學(xué)生的思維活躍性、課外閱讀量以及知識(shí)延展等方面，“導(dǎo)師一想到你（考生）以后將與他三年共事，哪怕你考試考得再好，但你是個(gè)書(shū)呆子，他怎么會(huì)要你？我有一個(gè)學(xué)生考的是馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得非常牢，可導(dǎo)師問(wèn)他怎么看待收入分配改革，他答不上來(lái)，就屬于典型的書(shū)呆子、高分低能，不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際”。

　　中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)、研究生導(dǎo)師何兵亦感嘆：“面試研究生時(shí)，問(wèn)：教科書(shū)之外，你還讀了哪些書(shū)？十余位考生，鮮能說(shuō)出5本書(shū)的。惟一例外的是筆試成績(jī)倒數(shù)第一的考生。成績(jī)順數(shù)第一的坦言不讀考試之外的書(shū)�！�

　　復(fù)試權(quán)重高于初試

　　“如果說(shuō)初試決定你有沒(méi)有被錄取的可能性，那么復(fù)試則直接決定你能否被錄取。換言之，過(guò)了筆試線，只是給了你一張船票，但它并不能送你走到最后�！睆堁┓灞硎�，隨著研究生招生錄取的不斷改革，復(fù)試的權(quán)重越來(lái)越高于初試，因此考生在備考時(shí)，必須得努力拓展自己的專業(yè)知識(shí)面。

　　“很多學(xué)生的觀念還停留在應(yīng)試教育階段，以為只要成績(jī)分?jǐn)?shù)高，面試就是走過(guò)場(chǎng)，這種想法是完全錯(cuò)誤的。”張雪峰表示，很多學(xué)校的復(fù)試比例在1：1.2-1：1.6之間，有些專業(yè)碩士甚至達(dá)到1：3,這意味著如果錄取100人的話，面試者可能是300人，“導(dǎo)師的選擇性正越來(lái)越大。如會(huì)計(jì)專碩等，幾乎完全靠復(fù)試決定成敗”。

　　據(jù)了解，如中山大學(xué)等一些高校，在研招復(fù)試時(shí)出現(xiàn)了一種新的入圍方式：不設(shè)定具體的復(fù)試名額比例，而是劃定一個(gè)分?jǐn)?shù)線，達(dá)線者均可參加復(fù)試。對(duì)于這部分考生而言，由于不知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多少，也往往面臨著更多的不可測(cè)因素。(記者 李立勛)