據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，隨著智能手機的普及，大學生群體上課時不抬頭聽講、而是埋頭玩手機的情景也越發(fā)多見。為了讓學生們遠離手機，集中精力于課堂學習，煙臺大學發(fā)起了“無手機課堂”活動，呼吁大學生拒作“低頭族”。

　　為了從大一開始就培養(yǎng)造就良好學風，讓同學們在上課時間擺脫手機和網(wǎng)絡，回歸課堂，專心學習，煙臺大學從今年新生入學開始，給新生班級統(tǒng)一配備了“手機收納袋”，分發(fā)到每個教室。同學們走進教室上課的第一件事就是：把手機調(diào)成靜音狀態(tài)或者關機后，放到收納袋標有對應自己學號的格子里。實行一段時間后，同學們慢慢都能自覺將手機關機后陸續(xù)放入手機收納袋了，8:00正式上課后，沒有了“低頭族”，課堂秩序一片井然，學生們的聽課效率也大大提高了。然后，煙臺大學趁熱打鐵，以“遠離手機、聚焦課堂”活動為引領，將“無手機課堂”在全校各年級進行推廣，讓所有的大學生在課堂上對手機說“不”。

　　學生干部韓玥告訴記者，“無手機課堂”活動剛發(fā)起的時候，同學們并不習慣，不少人拒絕上交手機，有的同學特別抵觸，他們采取一種辦法，就是買那種手機殼，把手機殼卸下來，放到袋子里面。但是后來看到周圍同學都不玩了，都在聽課，自己也不好意思了，就慢慢就改了。為了讓同學們盡快適應“無手機課堂”，校方也想了各種辦法，例如：開展了“手機應不應該進課堂”主題辯論以及手機主題歌詞改編比賽等活動；同時，老師們也不斷改進教學方法、增加課堂趣味性、互動性，將學生的注意力吸引到課堂上，讓學生自覺的遠離手機。

　　煙臺大學黨委學生工作處處長于秀國：我們“無手機課堂”并不是說課堂上沒有手機，就是引導同學認識到手機對課堂秩序、聽課的影響。我們想把學生被動變主動，想讓學生把注意力集中到老師的授課上，不受手機的干擾。我們是要推廣，持之以恒的抓下去。(煙臺臺記者 張斐斐)

(來源:中國廣播網(wǎng))