人民網(wǎng)北京1月8日電 以“奮進‘十四五’，開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面”為主題的人民網(wǎng)2020大學校長論壇日前在南方科技大學舉行。南方科技大學黨委副書記李鳳亮出席論壇并發(fā)言。

南方科技大學黨委副書記李鳳亮 人民網(wǎng)記者 翁奇羽 攝

李鳳亮認為，相比于傳統(tǒng)研究型高校，新型研究型大學在某些方面有更加突出的特性。第一是需求與問題導向方面，國家批準設(shè)立新型研究型大學就是要解決一些重大的戰(zhàn)略問題以及基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的問題；第二，科技資源的配置方面，新型研究型大學在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域要長期堅持，同時還要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，既要把科研工作做好，也要做好教學工作；第三，允許新型研究型大學在有些方面先行先試；第四，創(chuàng)新中國大學的模式，不是說增加了一所大學，而是學校要走出了一條新的辦學發(fā)展道路。教育部關(guān)于同意建立南方科技大學的通知中就明確要求，南科大要不斷探索具有中國特色的現(xiàn)代大學制度，探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。

關(guān)于新型研究型大學的發(fā)展，李鳳亮表示，國家對于發(fā)展新型研究型大學是充滿著需求與期待的，在這一背景下，新型研究型大學應該有不同的發(fā)展模式、發(fā)展路徑，每個學校都可以找到適合自己的發(fā)展方式。此外，對于傳統(tǒng)高校而言，學校也可以結(jié)合自身特色，走出自己的具有新型研究型大學特質(zhì)的新路徑。

談到新型研究型大學的評價問題，李鳳亮坦言，希望上級評價標準能夠有別于傳統(tǒng)純量化的考核方式，對于新型研究型大學可以有更多元的評價機制，可以通過一段時間去檢驗。