2021年8月4日，在江西瑞金市瑞金中央革命根據(jù)地紀念館，南開大學蘇區(qū)實踐十周年暨紅色記憶宣講團成立五周年紀念座談會召開，這是“十載蘇區(qū)情，百年輝煌路”南開大學“師生同行”社會實踐隊今年活動的最后一站。

　　17人的團隊，與瑞金華屋著名的十七棵松“暗合”。“當年，華屋的17個年輕人每人栽下一棵松樹，告別家鄉(xiāng)踏上征途，用鮮血鑄就了信念之樹。今天，我們師生17人來到華屋，追尋信念，砥礪初心�！睅ш牻處煛⒛祥_大學馬克思主義學院副教授劉一博說。正是憑著這份堅定的信念，南開師生堅持赴蘇區(qū)開展“師生同行”社會實踐已有十個年頭。十年來，劉一博堅持與學生同行，累計指導學生300余人次，時長超過150天。

　　十年，仰望英烈看過的星空

　　十年來，從瑞金紅軍烈士紀念塔下“踏著先烈血跡前進”，到“紅軍的搖籃，將軍的故鄉(xiāng)”大別山；從永新三灣、桂東“第一軍規(guī)廣場”到古田會議舊址……南開師生遍訪各地蘇區(qū)，感悟蘇區(qū)精神、長征精神。南開學生孔雪寧曾到川陜蘇區(qū)通江縣實踐，她回憶說：“當我來到通江王坪紅軍烈士陵園，面對著漫山遍野矗立成片的、碑身只有一枚殷紅五角星的無字墓碑，不禁淚流滿面。劉一博老師在這里為我們講了生動的一課，那是教室課堂上無法比擬的體驗，我永遠都會記得這堂課�！�

　　2016年8月，赴中央蘇區(qū)社會實踐的南開學子發(fā)起成立“紅色記憶宣講團”，成為蘇區(qū)實踐中走出的一支以弘揚紅色文化為主旨的學生社團，5年來已在校內(nèi)外宣講130余場，覆蓋2000余人次。

　　社團骨干劉鋆鈺剛剛完成在西藏支教一年的任務，又趕來參加今年的蘇區(qū)實踐，她說：“在這些身臨其境的實地尋訪中，‘我仰望你看過的星空’，我們仿佛與當年奮戰(zhàn)在紅土地上的先輩隔空對話。在與老師一道打磨講稿、在講述蘇區(qū)先烈故事的時候，這些感受都會自然地涌上心頭，我能從聽眾的眼神中感受到這種真摯的情感所具有的感染力�！�

　　十年，見證蘇區(qū)大地換了時空

　　蘇區(qū)的土地顏色暗合了歷史的“紅”，而它的紅土壤上，也生長著令人揪心的“窮”。2012年，國務院發(fā)布支持中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見。這一年，華屋村119戶中有103戶仍然居住在土坯房中，農(nóng)戶日常生活還是土灶臺、木板床。2016年，紅色記憶宣講團發(fā)起人之一的陳星宇曾來到華屋，他見證了幾年來華屋的巨變：蔬菜、油茶、毛竹、養(yǎng)蜂等農(nóng)產(chǎn)品和深加工產(chǎn)業(yè)，以及鄉(xiāng)村紅色旅游，讓華屋戶均增收3萬多元。村里家家戶戶有了自來水，家電寬帶齊全，道路干凈整潔，華屋人如今真的住上了“華屋”。

　　十年間，南開師生見證蘇區(qū)大地換了時空，而新時代蘇區(qū)干部在“創(chuàng)造新世界”時充分展現(xiàn)信仰之力，也深深教育了一批批南開學子。

　　南開學生張子琪回憶在興國入戶調(diào)研脫貧攻堅成果時的情景：“白天調(diào)研，村子建得比城里公園還漂亮；晚上住宿，老鄉(xiāng)家的小洋樓比賓館都舒適。但更震撼的是親眼看到脫貧檔案和扶貧干部筆記本上一戶戶的情況記錄，可以想象這項工作的艱巨，更堅定了我向他們看齊的決心�！毖芯可�霍豫團隊圍繞“脫貧攻堅中的基層黨組織作用”開展調(diào)研，她說：“與老師一起開展實踐，不單是開闊了視野，更重要的是學習了研究方法，讓鮮活的脫貧成就上升為理論思考�！边@個團隊以此斬獲第17屆“挑戰(zhàn)杯”紅色專項賽全國一等獎和第4屆全國大學生講思政課公開課一等獎。

　　“‘知中國，服務中國’是南開辦學的光榮傳統(tǒng)，也是實踐育人的根本遵循，十年蘇區(qū)實踐中涌現(xiàn)的成果正是一份典型案例。”南開大學團委書記賀文霞說。

　　十年，為思政課創(chuàng)新提供實踐經(jīng)驗

　　十年來，蘇區(qū)精神感召一批批南開學子踏上紅土地，他們把蘇區(qū)精神里的那抹紅融入“知中國，服務中國”的南開傳統(tǒng)，在南開校色“青蓮紫”與“蘇區(qū)紅”的交相輝映中，一批具有強烈愛國主義情懷、共產(chǎn)主義理想信念，富有創(chuàng)新創(chuàng)造精神、永久奮斗精神和全心全意為人民服務精神的南開青年正在成長。在社會實踐中成長的紅色記憶宣講團，成為大學生理論宣講隊伍中的一支重要力量，榮獲天津市普通高等學校先進學生集體稱號。

　　陳星宇畢業(yè)后選擇成為家鄉(xiāng)的選調(diào)生，現(xiàn)在在南寧市隆安縣都結(jié)鄉(xiāng)平榮村掛職第一書記。他說：“正是蘇區(qū)的社會實踐經(jīng)歷讓我對自己的職業(yè)選擇有了深入的思考，讓我回到家鄉(xiāng)，為群眾做一些實實在在的事。”

　　劉鋆鈺畢業(yè)后選擇再次赴西藏支教，她說：“2018年暑期，我在井岡山參加了‘讓信仰點亮人生’實踐活動，八角樓的燈光點亮了我的初心，激勵我選擇去西藏支教。2021年，我又來到這里，蘇區(qū)振興的故事依舊震撼著我，讓我初心變恒心。”

　　2015年“模范興國”實踐隊負責人舒高磊獲評全國“百名研究生黨員標兵”，博士畢業(yè)后成為一名高校思政課教師。楊奇、朱博晨、李文茹、王嬡等參加過蘇區(qū)社會實踐的學生在畢業(yè)后選擇留校，以南開輔導員的身份帶著他們的學生再次踏上蘇區(qū)紅土地……

　　南開大學馬克思主義學院院長劉鳳義說：“以課程建設(shè)為龍頭，在‘師生同行’中提升思政課教學效果，選拔優(yōu)秀學生加入社團，依托社團培養(yǎng)學生骨干，積累各種素材回饋課堂教學，這是我們正在進行的探索。十年蘇區(qū)實踐和五年建設(shè)紅色記憶宣講團的探索，為進一步深化思想政治理論課改革創(chuàng)新提供了實踐經(jīng)驗�！�

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