輕輕鬆鬆、忙忙碌碌、瘋瘋癲癲、轟轟烈烈……不管你是哪種狀態(tài)，是不是一到期末考試就慌了，然后所有的事情都靠后，三分鐘進(jìn)入備考狀態(tài)，四處打探考試重點(diǎn)，借筆記，沒日沒夜地泡圖書館，但是有些“不正經(jīng)”考試題卻讓會(huì)你措手不及，滿臉問號(hào)“還有這種操作”？

用表情包答題

年輕的我們一言不合就斗圖，這怎麼能難到我們。

各種以“迷之微笑”“大聲告訴我服不服”“我就知道這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試”，甚至校訓(xùn)“明德格物、立己達(dá)人”為主題的表情包都成為了考試答案。

看來，考試考得不只是課本重點(diǎn)的復(fù)述和應(yīng)用，更是緊貼熱點(diǎn)潮流，綜合考察學(xué)生的觀察力、理解力、靈活性和動(dòng)手能力呀。

“這個(gè)扣分項(xiàng)你們敢不敢選？”

被這麼一問，小編我還就真慫，畢竟考試可不是玩鬧，說不定就是決定生死存亡的關(guān)鍵一分呢。送分題能不乖乖收下嘛。

但是對(duì)於送分題，老師可不是鬧著玩，類似這種一看就知道的奇葩考題，在選擇的過程中，學(xué)生的注意力立馬就會(huì)被吸引住，知識(shí)點(diǎn)也自然而然地掌握了。

“史上最雷人試題”：三題題干互為答案

連續(xù)三道試題，取自同一句話，用后一道試題的題干，可作為前一道試題的答案。

不知道是出題老師菩薩心腸，任性地送分，不忍心學(xué)生掛科？還是責(zé)任心不強(qiáng)，出題隨意？圍觀的吃瓜群眾驚呼：“這不是在侮辱智商嗎”？小編隻想說做人不能太任性，出題也是。

你還記得授課老師？

版本一：南開大學(xué)法學(xué)院的考試題答對(duì)不得分，答錯(cuò)或不答扣41分。

逃課的同學(xué)，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧，這41分一扣還咋整呀？

版本二：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用寫作填空題

應(yīng)用寫作，就得融會(huì)貫通多學(xué)科知識(shí)，了解多領(lǐng)域知識(shí)。這考題，沒毛病，很“應(yīng)用”。

“送命題”：選出沒有參加教材編寫的三位老師

不知道授課老師，這絕對(duì)不能原諒。至於教材編寫老師，這恐怕閱書百遍也不一定的能記住第一頁的長(zhǎng)串的名單吧。網(wǎng)友驚呼這哪裡是送分題，大概是送命題吧。

請(qǐng)列舉一名經(jīng)常曠課的同學(xué)名字

與四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院考題相比，樓上兩位簡(jiǎn)直小巫見大巫，看這奪命連環(huán)問，“上幾周課，在哪上，誰沒來，你得多少分，你憑啥？”，小編隱約感覺到老師“眉眼含笑”地說，“小樣，敢不來上課，看你怎麼考？”

如何提高你的支付寶芝麻信用度？

摸清學(xué)生支付寶使用的現(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)“提高芝麻信用”這一實(shí)際需求，要求學(xué)生們?cè)诶碚撆c實(shí)踐中深入淺出，激發(fā)學(xué)生開放性思考，再回到生活中、指導(dǎo)生活。甚妙！

奇葩考題的出現(xiàn)，是老師們嘗試跟著學(xué)生的潮流，貼著社會(huì)的熱點(diǎn)，更加關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加注重學(xué)生綜合能力。（趙英梓 實(shí)習(xí)生方萌萌）

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