進(jìn)入金色7月，愉快的暑期生活拉開了帷幕。暑期有將近兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行較為密集的復(fù)習(xí)備考能夠?yàn)榭荚嚧蛳铝己没A(chǔ)。如何把握好暑期備考時(shí)間，更高效的地投入復(fù)習(xí)呢？

第一階段：夯實(shí)理論基礎(chǔ)

任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都需要扎實(shí)的知識(shí)功底，申論學(xué)習(xí)也不例外。尤其是對(duì)於初次接觸公考的同學(xué)，打好申論的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加重要。備考過程中，需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料包括：一本申論基礎(chǔ)理論相關(guān)的書籍﹔一套國(guó)考申論歷年真題試卷。一、利用基礎(chǔ)理論書籍去掌握相關(guān)的理論基礎(chǔ)，增進(jìn)對(duì)申論知識(shí)體系的理解，形成基本認(rèn)知，比如申論考查的能力以及與之對(duì)應(yīng)的題型，按照閱讀理解能力、歸納概括能力、解決問題的能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力以及申發(fā)論述能力這幾大能力去針對(duì)性地掌握相關(guān)的解題技巧。二、歷年真題試卷，可以讓我們直觀感受考題的難易程度，命題形式，命題的基本規(guī)律等等，同學(xué)們也可以在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，對(duì)照真題卷子進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。總之，這個(gè)階段，結(jié)合教材熟悉每個(gè)題型，掌握答題思路和答題技巧，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升閱讀理解的能力，對(duì)后期成績(jī)的穩(wěn)步提升至關(guān)重要。

第二階段：鞏固提升

經(jīng)過第一階段打基礎(chǔ)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)申論有所認(rèn)識(shí)，對(duì)於真題已經(jīng)比較熟悉了，如果學(xué)習(xí)扎實(shí)的同學(xué)，對(duì)於作答方法相信已經(jīng)基本吃透了。那麼，接下來就可以進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)了。這個(gè)階段，還是以做題為主，遇到做題效果不夠理想的模塊，再次進(jìn)行理論回顧，這個(gè)階段大家可能遇到的問題有：答題找要點(diǎn)找不準(zhǔn)、找不全，要點(diǎn)不會(huì)合並、加工，貫徹執(zhí)行不會(huì)審題，或者作文跑題、偏題，作文的素材不夠新穎，作文寫作語言生硬等等。因此，需要集中克服這些問題需要的時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)，一方面對(duì)於小題目部分繼續(xù)做模擬題目進(jìn)行總結(jié)回顧，另一方面對(duì)於作文，多讀范文，多思考材料和作文之間的關(guān)系，多寫多練，同時(shí)，增加新聞熱點(diǎn)的積累和涉獵，可以看看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《人民日?qǐng)?bào)》等等，培養(yǎng)政治敏感度，以便更好地完成作文素材的積累。

第三階段：回顧總結(jié)

通過前兩個(gè)階段，同學(xué)們對(duì)一些基礎(chǔ)題型，如歸納概括，提出對(duì)策，綜合分析基本上不存在太大的難度了，這個(gè)時(shí)候就看看自己最弱的是哪一個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)去突破，進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)突破。國(guó)考近幾年貫徹執(zhí)行類的題目是考察重點(diǎn)，難度系數(shù)也在逐年增加，所以大可以在這個(gè)階段對(duì)該部分題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要有側(cè)重地進(jìn)行專項(xiàng)突破，起到事半功倍的效果，同時(shí)，這個(gè)階段要增加熱點(diǎn)積累，培養(yǎng)政治思維，多看相關(guān)的理論政策，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域積累一些領(lǐng)導(dǎo)講話、標(biāo)準(zhǔn)論述等，提升我們作答各類題型的理論高度，特可以積累一定的名言警句，提升寫作亮點(diǎn)。每天堅(jiān)持一定量的做題量，保持好狀態(tài)，在回顧總結(jié)中穩(wěn)步提升。

來源：中公教育

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