圖為：考生和家長在看考場 資料圖

　　今年中考與去年有哪些變化？考生如何備考最有效？昨日(13日)，由武漢市教科院編寫的《2013年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》（簡稱“中考《考試說明》”），正式出爐。本報(bào)特邀武漢知名初中的資深教師，對《考試說明》進(jìn)行了全面而詳細(xì)的解讀，分析考試變化，并為考生下階段復(fù)習(xí)備考指點(diǎn)迷津。

　　語文

　　古詩默寫填空變理解填空

　　語文同去年比較“略有小變”。第12大題第4小題由去年古詩默寫填空變成古詩理解填空，題量由1空變成2空。12大題由原來8分變成10分，11大題由原來的6分變成4分。

　　備考建議：應(yīng)對以下幾類文段重點(diǎn)理解：名家名篇及課后要求背誦的段落；含有較多修辭手法的文段；邏輯性較強(qiáng)的文段。

　　數(shù)學(xué)

　　選擇題減少填空題增加

　　考試題型中，選擇題由去年的12道題改為10道題，填空題由4題改為6題。

　　備考建議：不能忽視教材中的例題、習(xí)題。提高計(jì)算準(zhǔn)確度。對每次訓(xùn)練中的難題，要有專門的筆記記載，反復(fù)研究，反思。

　　英語

　　聽力部分有所調(diào)整

　　聽力部分第一節(jié)由5小題調(diào)整為4小題，第二節(jié)由7小題變?yōu)?小題，大對話和短文理解的信息有所增加，指出將注重聽力能力的考察。從課本中選進(jìn)了一些使用頻率較高的動詞、形容詞和副詞作為中考詞匯，批注了在教材中的出處。閱讀理解篇幅有所增加，在300字以上。

　　備考建議：學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中尤其要注意詞匯的全面掌握、易混淆詞匯及短語的辨析、交際用語的靈活運(yùn)用�？疾熘须m淡化語法的考核，但不能忽視對語法脈絡(luò)的梳理，要熟練掌握英語詞法和句法。

　　物理

　　注重教材插圖圖表

　　中考試題將更加科學(xué)和精準(zhǔn)，注重考查初中物理課程中的核心知識。

　　備考建議：注意理解教材中各種插圖和圖表，演示實(shí)驗(yàn)或教材上介紹過的實(shí)驗(yàn)并通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)理解說明的問題、得出的概念或規(guī)律及在實(shí)驗(yàn)中所用的物理方法和物理思想。

　　化學(xué)

　　考試內(nèi)容“兩增兩降”

　　考試內(nèi)容上有“兩增兩降”。在主題“水與常見的溶液”中增加了知識維度“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義”；在一級主題“科學(xué)探究”中增加了二級主題“完成基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)”，共8個(gè)。對“用鐵礦石煉鐵的原理”，由理解層次降為識記層次；對“催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用”，由理解層次降為識記層次。

　　備考建議：四月調(diào)考前按教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)1至12單元，梳理知識、關(guān)注知識的理解和應(yīng)用，盡量落實(shí)b級要求。四月調(diào)考后至五月底為專題復(fù)習(xí)階段。六月初至中考前為綜合模擬、查漏補(bǔ)缺及回歸教材階段。

　　歷史

　　概述性語言答題出現(xiàn)

　　考題中出現(xiàn)必須用概述性語言答題的題目，要求考生不僅知道具體事件，還要能夠?qū)ν�類或同期事件有整體感知能力。

　　備考建議：建議考生在四月調(diào)考以后的各學(xué)科復(fù)習(xí)中適當(dāng)側(cè)重，化整為零，每天抽出幾分鐘時(shí)間看或者讀單元結(jié)構(gòu)框架以及重要知識點(diǎn)。凡元月調(diào)考、四月調(diào)考中出現(xiàn)過的知識點(diǎn)必須弄清楚。注意重大事件之間的內(nèi)在聯(lián)系：如一戰(zhàn)與中國五四運(yùn)動。注意類似事件之間的橫向比較（或?qū)ｎ}復(fù)習(xí)）：如中國近代化起步、資產(chǎn)階級革命或改革。

　　思想品德

　　選擇題有變化

　　在題型變化上，選擇題由三選一變?yōu)樗倪x一，組合選變?yōu)樗倪x二�？荚囈�點(diǎn)中，《我在成長》、《承擔(dān)責(zé)任融入社會》中的考點(diǎn)都有新增內(nèi)容。

　　備考建議：找出課本中的易錯(cuò)點(diǎn)迷惑點(diǎn)，有針對性地訓(xùn)練。關(guān)注社會熱點(diǎn)和家鄉(xiāng)發(fā)展：如“十八大”、“兩會”、“神九飛天”、“感動中國人物”、“道德模范”“建設(shè)美麗武漢”等。（記者 羅欣 伍迪 通訊員 鄒永寧 葉壯)