話由

　　“減負(fù)”考驗(yàn)家長(zhǎng)

　　新學(xué)期伊始，在北京及其他一些地方，處于義務(wù)教育階段的孩子們都收到了教委下發(fā)的一個(gè)“大禮包”——課業(yè)減負(fù)令。

　　此番減負(fù)令明確針對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生中普遍存在的“四多三少”狀況——四多是學(xué)習(xí)時(shí)間多，家庭作業(yè)多，考試排名多，課外補(bǔ)習(xí)多。三少是睡眠時(shí)間少，體育課和體育鍛煉少，自主支配時(shí)間少。具體了量化減負(fù)指標(biāo)。

　　雖然被形象地稱作“大禮包”，對(duì)于減負(fù)令，老師和家長(zhǎng)們的反應(yīng)卻并不都是欣然接受。按說(shuō)，“減負(fù)”對(duì)應(yīng)的結(jié)果是“輕松”，這樣的大禮包該讓人露出笑容才對(duì)頭。但實(shí)際情況卻是，有家長(zhǎng)稱那是“不能承受之輕”，因?yàn)�，即使學(xué)校老師全都嚴(yán)格執(zhí)行了減負(fù)令，但在孩子的教育方面，又有諸多新的問(wèn)題難以解決。正如微博網(wǎng)友“sally少兒英語(yǔ)教育”所說(shuō)的，“教育部下達(dá)減負(fù)令，小學(xué)一至二年級(jí)不布置家庭作業(yè)。15時(shí)30分放學(xué)，孩子干什么？玩什么？和誰(shuí)玩？怎么玩？玩得質(zhì)量如何？都是家長(zhǎng)面前的難題�！�

　　的確，減負(fù)令下，最受考驗(yàn)的不是學(xué)校、不是老師、不是孩子，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)——作為孩子的父母，你對(duì)減負(fù)如何理解？你能確實(shí)給孩子減負(fù)？歡迎把你的想法以及做法寫(xiě)出來(lái)，發(fā)送到bjwbjzk@163.com，與更多家長(zhǎng)一起實(shí)踐中探討。

關(guān)聯(lián)

　　教委發(fā)令“減負(fù)”

　　北京市教委頒布的8條減負(fù)令將于3月19日起正式施行。此次的減負(fù)令從中小學(xué)課時(shí)、家庭作業(yè)、考試等方面對(duì)“減負(fù)”進(jìn)行了具體的量化要求。

　　課時(shí)

　　確保中小學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉并保證質(zhì)量。嚴(yán)格控制周課時(shí)總量。小學(xué)一、二年級(jí)周課時(shí)不得超過(guò)26節(jié)；三至六年級(jí)周課時(shí)不得超過(guò)30節(jié)；初級(jí)中學(xué)周課時(shí)不得超過(guò)34節(jié)。另外，小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。

　　作業(yè)

　　不得布置重復(fù)性和懲罰性的作業(yè)。

　　嚴(yán)控課外作業(yè)總量，其中小學(xué)一至二年級(jí)不布置家庭作業(yè)；三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可適量布置家庭作業(yè)，三至四年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過(guò)30分鐘，五至六年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過(guò)1小時(shí)；初中每天家庭作業(yè)總量不得超過(guò)1.5小時(shí)。

　　競(jìng)賽

　　競(jìng)賽成績(jī)不得做入學(xué)依據(jù)。

　　嚴(yán)禁學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)等以任何名目，在課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日，組織在校中小學(xué)生集體補(bǔ)習(xí)文化課程或上新課。

　　堅(jiān)決禁止學(xué)校單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班。禁止將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書(shū)作為入學(xué)依據(jù)。

微論

　　樂(lè)觀者

　　查爾斯貓王：（減負(fù)令讓）孩子們有時(shí)間干點(diǎn)自己的事了……可以考慮孩子們的藝術(shù)指尖和體育腳尖的問(wèn)題了。

　　清輕逸真天H：……給孩子點(diǎn)時(shí)間、空間，做點(diǎn)自己喜歡的事。

　　北京土鱉SHA：減負(fù)不減負(fù)全在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)一句:“考不考大學(xué)無(wú)所謂”,就給孩子徹底減負(fù)了。

　　佼佼陽(yáng)陽(yáng)：小學(xué)低年級(jí)取消考試，把被語(yǔ)文數(shù)學(xué)占用的課時(shí)真正還給書(shū)法、興趣、手工，把教委對(duì)教師的考核權(quán)交給家長(zhǎng)。素質(zhì)教育不是三點(diǎn)半就把孩子趕出校門，（而應(yīng)該）把過(guò)去以創(chuàng)收為目的的各種興趣班，變?yōu)槊赓M(fèi)的、孩子們可自由選擇的興趣活動(dòng)課堂！

　　新疆雙語(yǔ)教師：減負(fù)的背后還要知道后面的時(shí)間該如何利用，不是簡(jiǎn)單的少布置作業(yè)，該讓學(xué)生知道如何充分利用閑散時(shí)間，又該知道如何快樂(lè)的玩耍。

　　采菇蔦的小蘑菇：孩子作業(yè)少了，可以多睡覺(jué)，有時(shí)間彈琴，以及培養(yǎng)其他方面的能力。

　　滄海貝殼：鼎力支持，自從沒(méi)作業(yè)以來(lái)，孩子放學(xué)后有大把的時(shí)間用來(lái)打球、跳繩，進(jìn)行課外閱讀、寫(xiě)作，當(dāng)然課本內(nèi)容每天還是要抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固的，這樣靈活度更高。

　　悲觀者

　　中華家教--川子：（減負(fù)后）孩子們都下午三點(diǎn)多放學(xué)。從學(xué)校減的負(fù)，是不是都流到家長(zhǎng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)身上？這是真正的“減負(fù)”嗎？

　　留古寺鐘：（減負(fù)令）讓正在中考沖刺的師生暈菜。老師為讓孩子上好學(xué)校對(duì)不同水平學(xué)生，找一切機(jī)會(huì)辦提高班、上晚自習(xí)，無(wú)償付出，用心良苦……為孩子我不得不找“一對(duì)一”買100課時(shí)，花2.5萬(wàn)……

　　聞風(fēng)教育直播：隨著減負(fù)令，小學(xué)生的作業(yè)量真的減了，可教委就是不說(shuō)小升初、中考、高考考試的難度減不減，家長(zhǎng)哪敢懈怠啊，于是紛紛主動(dòng)給孩子作業(yè)加碼；學(xué)校的課后興趣班基本都停了，家長(zhǎng)不得不提前請(qǐng)假下班接孩子；各種托管、課外輔導(dǎo)班更火了……

　　blue_石頭：（孩子）早早放學(xué)了，家長(zhǎng)上班還得找人接孩子。

　　北京自自然然：兒子說(shuō)沒(méi)感覺(jué)到“減負(fù)”，只是本來(lái)應(yīng)該在家里寫(xiě)的作業(yè)，大部分在學(xué)校的課間與午休時(shí)間完成了……

　　柴媽1014500404：（減負(fù)）孩子是沒(méi)作業(yè)了，之后呢？回家看電視、玩電腦、馬路上瘋跑？然后考試都不合格……我孩子五年級(jí)，明年就六年級(jí)了，天天看著他回家沒(méi)作業(yè)，我反而心里慌。

　　品格教育父母教練：家長(zhǎng)不覺(jué)醒，越減越負(fù)。

(來(lái)源:北京晚報(bào))