6月3日上午，金華一位家長(zhǎng)致電本報(bào)《浙中城事》熱線0579-89111111：我家孩子在金華一所小學(xué)上二年級(jí)，這學(xué)期開(kāi)始，老師叫家長(zhǎng)到學(xué)校幫小孩打掃衛(wèi)生，這讓我們很為難。我們自己也有工作，哪里忙得過(guò)來(lái)？而且，這也不妥啊，本來(lái)搞衛(wèi)生是鍛煉小孩的動(dòng)手能力，怎么能讓家長(zhǎng)代勞呢？

　　家長(zhǎng)意見(jiàn)分兩派：

　　爸媽反對(duì)，老人支持

　　下午3點(diǎn)半左右，記者來(lái)到該小學(xué)門口，不少家長(zhǎng)已經(jīng)在學(xué)校門口，等著接孩子了。

　　乘著這個(gè)空閑，記者和家長(zhǎng)聊起了幫孩子打掃衛(wèi)生的事。

　　出乎意料，年輕的父母和年長(zhǎng)的爺爺奶奶關(guān)于此事的意見(jiàn)完全對(duì)立。

　　一名年輕媽媽說(shuō)，自己孩子班里就有這種情況，她挺不情愿去打掃�！拔覀円�上班，而且我們也沒(méi)有義務(wù)幫學(xué)校打掃衛(wèi)生。再說(shuō)了，孩子雖然年紀(jì)小，但還是想老師教他們?nèi)绾巫约禾幚砗米约旱氖虑�。而不是有什么事，就讓老師通知家長(zhǎng)去解決�！�

　　年輕家長(zhǎng)七嘴八舌討論起來(lái)，另一位媽媽贊同這種說(shuō)法：“我是知道有家長(zhǎng)代為打掃衛(wèi)生的事，但是我孩子班里沒(méi)有這種情況，從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直要求老師讓孩子干些力所能及的衛(wèi)生活�！�

　　還有一位媽媽擔(dān)心，這樣會(huì)讓孩子更依賴家長(zhǎng)。

　　爺爺奶奶們卻不以為然：孩子還小，幫忙打掃衛(wèi)生又不是什么大事。

　　一名不愿透露姓名的爺爺說(shuō)：“我家孩子讀二年級(jí)，我也輪到過(guò)去打掃衛(wèi)生。這個(gè)沒(méi)什么大不了，孩子這么小，自己又搞不干凈�！�

　　他說(shuō)，一個(gè)班的家長(zhǎng)是輪流的，每個(gè)學(xué)期最多也就輪到三四次，不會(huì)耽誤很多時(shí)間。“平時(shí)，小孩子們自己搞搞，實(shí)在太臟了，我們家長(zhǎng)就去幫忙大掃除一次，也就帶塊抹布擦擦窗戶，掃掃地�！�

　　另一名奶奶說(shuō)，現(xiàn)在孩子要讀書(shū)，已經(jīng)很辛苦，他們舍不得讓孩子還要干這干那。

　　校長(zhǎng)表態(tài)不贊同：

　　孩子的動(dòng)手能力不能代替

　　關(guān)于此事，記者聯(lián)系了該小學(xué)的夏校長(zhǎng)。

　　夏校長(zhǎng)說(shuō)：“我們學(xué)校的衛(wèi)生有專人在搞，每塊區(qū)域都是包干的，一共有6名工人�！敝劣诮淌覂�(nèi)的打掃，最多60多個(gè)平方米，只是非常簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，不會(huì)有多大勞動(dòng)強(qiáng)度。

　　夏校長(zhǎng)表示，學(xué)校不可能強(qiáng)制家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生，“一般是低年級(jí)段，比如一二年級(jí)，可能會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙打掃一下�！�

　　當(dāng)然，夏校長(zhǎng)表示，自己非常不贊同家長(zhǎng)來(lái)幫助孩子打掃衛(wèi)生，孩子的動(dòng)手能力不應(yīng)該由家長(zhǎng)代替。

　　“不過(guò)，個(gè)別家長(zhǎng)也要擺正心態(tài)，幫助一下自己的孩子，也沒(méi)什么好抱怨的�！彼�說(shuō)。

　　金華某教育機(jī)構(gòu)老師徐雪凌認(rèn)為，其實(shí)老師的想法很好，但是表達(dá)方式欠妥當(dāng)。

　　“現(xiàn)在的孩子都是家中的皇帝，一個(gè)個(gè)真的都不會(huì)做掃地擦窗戶這些事情�！彼�說(shuō)，如果是請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)看看自己孩子的實(shí)際動(dòng)手能力，也許這樣的邀請(qǐng)讓家長(zhǎng)更能接受吧。

　　徐雪凌說(shuō)：“是應(yīng)該鍛煉孩子的動(dòng)手能力，但是只在學(xué)校鍛煉，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！�

　　家長(zhǎng)熱議學(xué)校里的那些事兒

　　收到老師的差事短信都怕了

　　在國(guó)外的一些學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)到學(xué)校當(dāng)義工，而中國(guó)的家長(zhǎng)顯然還沒(méi)適應(yīng)學(xué)校的事家長(zhǎng)也要干。

　　“老師吩咐家長(zhǎng)做的事情，你能不做嗎？”金華江北某小學(xué)家長(zhǎng)吳女士說(shuō)，其實(shí)打掃衛(wèi)生是小事，但是有些事，她覺(jué)得應(yīng)該老師做的，卻變成了家長(zhǎng)的事情。

　　“我家孩子默寫要是錯(cuò)了，老師也不讓她重新默寫，就讓我們接回去，讓家長(zhǎng)給她重新默寫。還有批改作業(yè)也成了家長(zhǎng)的事，老師收上去很少改�！眳桥�士說(shuō)，自己有時(shí)候覺(jué)得，孩子除了在學(xué)校上課，課余的教學(xué)好像都是自己在做。

　　還有一名家長(zhǎng)小劉說(shuō)，這個(gè)“六一”兒童節(jié)，孩子要表演節(jié)目�！袄蠋熅凸芘排盼璧�，要準(zhǔn)備道具，老師給你一個(gè)短信，叫你家長(zhǎng)去準(zhǔn)備�！�

　　“我們平時(shí)要上班，還要到處給孩子去找服裝、道具，過(guò)個(gè)‘六一’節(jié)累倒了一家人�！毙�劉很無(wú)奈，現(xiàn)在收到老師的短信都怕了。