四、 材料穩(wěn)重端莊

比如遼寧的作文題：

一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。

湖北卷高考作文題：以方圓為話題

你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。

這種類型的題目，是從流行中挖掘，從不經(jīng)意間引出深思，有點(diǎn)“既在情理之中、有出乎意料之外”的感覺！看似都是從瑣碎小事而引發(fā)的重大思考命題。我們生活在常識中，常識與我們同行�！俺ＷR”題目看似寬泛而簡單，但是，需要從常識中提煉、感悟、體會、提升，寫出新意絕非易事！

今年我不看好的還是安徽高考作文題:圍繞一位哲人的一句話:“有些人只看見已經(jīng)發(fā)生的事情,并且問為什么會這樣。我則常常夢想一些從未發(fā)生的事情,然后追問為什么不能這樣�！备鶕�(jù)蕭伯納這句名言寫一篇材料作文。這幾年安徽的題目無論是“提籃春光看媽媽”到“梯子不用時請橫著放”，我總覺得這些題目都是怪怪的。當(dāng)然他們有自己的思考，我只是感覺而已。

總之：好的高考作文題目，就是要讓學(xué)生能夠圍繞主題自由揮灑，從現(xiàn)實(shí)生活中觀察、去感悟、去寫作、去創(chuàng)造。好的作文就是文學(xué)的本質(zhì)，同樣是“源于生活、高于生活”。寫作不僅僅是語言表達(dá)的事，它首先是生活體驗(yàn)、知識積累、思維方式、思想認(rèn)識的事，他是一個人文化素養(yǎng)。價值趨向。創(chuàng)造能力的綜合體現(xiàn)。高考作文又有指揮棒的作用，高考作文關(guān)注學(xué)生的理性思維其意義就在這里！我呼吁：我們的語文教育要“文以載道”重思想。

（根據(jù)網(wǎng)上材料而寫，供同行們參考，請多指教。寫2013年中午） 

（作者系中國人民大學(xué)附屬中學(xué) 語文特級教師）

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