憾事三：社會(huì)實(shí)踐少，交往能力差

大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)，社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐也很重要。學(xué)習(xí)成績不再作為衡量優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為人處世、獨(dú)立能力等也是很重要的因素，在大學(xué)期間學(xué)會(huì)怎樣在社會(huì)中生存是比學(xué)習(xí)知識(shí)更為重要的事。有些學(xué)生大學(xué)期間延續(xù)了高中的做法，較少參與社會(huì)活動(dòng)，是學(xué)校里的學(xué)霸，但卻是面試時(shí)的“面癱”。因?yàn)樗麄儧]有大學(xué)期間花很少的時(shí)間來學(xué)習(xí)怎樣與人交往、與社會(huì)交流。有的人遺憾參加的社會(huì)活動(dòng)太多，耽誤了學(xué)習(xí)；而有的人卻遺憾參加的社會(huì)活動(dòng)太少，進(jìn)入社會(huì)無法與人交流，所以，大學(xué)期間，把握好二者之間的平衡才是最明智的做法。