人民網(wǎng)北京10月22日電 （記者林露）北京市教委在21日下午公布了高考改革方案征求意見稿，方案中提及的語文學(xué)科將提高到180分、英語學(xué)科降低到100分并實(shí)行社會(huì)化考試等改革措施引發(fā)了專家、老師、高中生和網(wǎng)民的熱烈討論。表示支持的網(wǎng)友說：“國家終于開始注重國學(xué)了”；表示反對的網(wǎng)友認(rèn)為“語文沒必要那么重視”，還有的網(wǎng)友則持中立態(tài)度，認(rèn)為“數(shù)學(xué)分值更應(yīng)下調(diào)”。

 專家觀點(diǎn)

語文高出英語分值80分，將強(qiáng)化母語教學(xué)

在此次改革中，北京高考語文分值和英語分值“不分高下”的狀況被打破了，2016年，高考語文分值將高達(dá)180分，整整高出英語80分�！霸谌�球化背景下，各國都很重視外語教學(xué)，但卻沒有哪個(gè)國家會(huì)把外語教學(xué)置于母語教學(xué)之上�！北本┙逃�科學(xué)研究院副院長桑錦龍表示，加強(qiáng)外語能力培養(yǎng)是教育改革的應(yīng)有之義。

桑錦龍擔(dān)憂地發(fā)現(xiàn)，語文學(xué)習(xí)并沒有受到學(xué)生足夠的重視，在學(xué)習(xí)過程中，有不少學(xué)生為了學(xué)習(xí)外語，投入的時(shí)間、精力和金錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過語文，甚至有個(gè)別學(xué)生為學(xué)習(xí)外語而擠占語文學(xué)習(xí)的時(shí)間。他認(rèn)為，通過降低高考英語分值、提高語文分值這樣的導(dǎo)向，強(qiáng)化母語教學(xué)，可能會(huì)為英語教學(xué)改革提供新契機(jī)，這將是一個(gè)相輔相成的過程。

“北京這次改革還是政府唱主角”

中國教育科學(xué)院研究員儲(chǔ)朝暉說，高考改革說了這么多年，這次終于“動(dòng)了”，但還有很多該做的沒做。比如政府該如何定位自己在高考中的位置，北京這次改革還是政府唱主角。他認(rèn)為，高考招生應(yīng)該是高校和學(xué)生之間的關(guān)系，考試是一個(gè)專業(yè)的測評，它的結(jié)果應(yīng)是高校招生的一個(gè)參考，但我們的測評是政府做的，所有高校都要接受這個(gè)統(tǒng)一的模式和結(jié)果，而且還是升學(xué)的唯一依據(jù)，這個(gè)方式不太科學(xué)。

儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，第一、高校應(yīng)該有更大的自主空間，例如美國的大學(xué)，考試由專業(yè)機(jī)構(gòu)來做并公布分?jǐn)?shù)，不同的大學(xué)對該分?jǐn)?shù)的權(quán)重要求是不一樣的，像哈佛、耶魯，這個(gè)分?jǐn)?shù)只占選擇這個(gè)學(xué)生權(quán)重的20%-40%，其它的可以通過考生的面試，其他材料綜合評估，長遠(yuǎn)上，中國應(yīng)該朝這個(gè)方向發(fā)展； 第二、考試是個(gè)專業(yè)的評價(jià)，應(yīng)由專門的機(jī)構(gòu)做，而不是行政主導(dǎo)，不應(yīng)過度的強(qiáng)調(diào)計(jì)劃；第三、應(yīng)更加透明，整個(gè)過程要讓老百姓看清楚；第四、要更加公正，一碗水端平，現(xiàn)在的加分政策，是建立在計(jì)劃管理體制下，背后或多或少都有問題。“要改掉整個(gè)的計(jì)劃體制，問題才能解決。”儲(chǔ)朝暉說。