2013年12月26日17:48  

【原題回放】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

一天，山上忽然燃起大火。一只曾經(jīng)在山上居住過(guò)的鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，就跳進(jìn)水里沾濕羽毛，飛去灑向大火。天神說(shuō)：“你雖然有救火的好意愿，但是你這樣做能起什么作用呢?”鸚鵡回答說(shuō)：“雖然知道沒(méi)有用，可是我曾經(jīng)在這座山上居住過(guò)，山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣，我不忍心看它們被燒死。”天神受到感動(dòng)，替它將山火撲滅了。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【作文立意】

這是一篇典型的新材料作文題，所供材料是一則寓言故事。可供選擇的立意角度也很多。

1、從鸚鵡的角度立意：

鸚鵡之所以?shī)^力救火，是因?yàn)椤拔以��?jīng)在這座山上居住過(guò)，山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣，我不忍心看它們被燒死” 。為此，可以從感恩的角度立意，如：懂得感恩 、學(xué)會(huì)感恩、要知恩圖報(bào)等。

鸚鵡明知自己這種用羽毛沾水救火的方式“沒(méi)有用” ，但仍堅(jiān)持救火，終感動(dòng)天神，撲滅山火。為此，可以從盡力的角度立意，如：凡事盡力而為方可無(wú)怨無(wú)悔無(wú)憾、勿以善小而不為、知其不可為而為之等；

由鸚鵡的“我不忍心看它們被燒死”，還可以從愛(ài)心的角度立意，如 ：要擁有一顆愛(ài)心（善心、惻隱之心、憐憫之心、不忍之心、扶弱濟(jì)困之心等），愛(ài)心雖小卻能感天動(dòng)地 ， 善心能感動(dòng)上蒼等。

2、從天神的角度立意：

天神被鸚鵡的善良、愛(ài)心所感動(dòng)，而“替它將山火撲滅了” ，為此，我們可以這樣立意：學(xué)會(huì)感動(dòng) 、支持善行等。

3、從飛禽走獸的角度立意：

鸚鵡的話中“山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣” ，可見(jiàn)鸚鵡之所以盡力去撲火，是因?yàn)楫?dāng)初它的這些“飛禽走獸” 伙伴，對(duì)它付出了善良，與它情同手足。為此，可以這樣立意：善有善報(bào) 、付出就有回報(bào)、助人者人助之等。

4、從材料整體角度立意：

這則寓言故事的整體寓意是只有像鸚鵡的伙伴們一樣付出友誼（愛(ài)心），在自己處于困境時(shí)才能受到援助，感動(dòng)天神，成就完美結(jié)局。為此，可以確立的立意：友愛(ài)的力量 、情義無(wú)價(jià)等。

不當(dāng)立意：

1、信念、理想、道德

2、堅(jiān)持、不放棄

3、親情

4、不做無(wú)謂犧牲

5、積累

6、奉獻(xiàn) 付出

7、毅力

8、無(wú)私

以下幾類(lèi)作文得分肯定不高：

1、書(shū)寫(xiě)混亂、潦草，看不清，卷面慘不忍睹的；

2、立意錯(cuò)誤的；

3、寫(xiě)不夠字?jǐn)?shù)的；

4、一點(diǎn)也不聯(lián)系材料的；

5、觀點(diǎn)不明確，從文中找不出中心論點(diǎn)的；

6、文體意識(shí)不清，四不像的；

7、字?jǐn)?shù)不夠材料湊的；

8、語(yǔ)病、錯(cuò)別字連篇的。

【存在問(wèn)題】

1、提出觀點(diǎn)后，便堆砌論據(jù)，不講道理，不緊扣觀點(diǎn)對(duì)論據(jù)加以分析點(diǎn)評(píng)。講道理時(shí)，最好先把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn)，然后再列舉論據(jù)，否則便有堆砌之嫌。

2、論據(jù)不能證明觀點(diǎn)，即觀點(diǎn)和材料不統(tǒng)一。

3、論據(jù)要簡(jiǎn)明扼要，不能長(zhǎng)篇大論，通篇只有一兩個(gè)論據(jù)。

4、論據(jù)要確鑿可信，不能有絲毫差錯(cuò)，更不能張冠李戴，犯一些常識(shí)性錯(cuò)誤。如：有的同學(xué)錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(zhǎng)不分；有的把洗腳妹劉麗寫(xiě)成劉莉；有的把郭明義說(shuō)成農(nóng)民工，寫(xiě)成郭明儀；有的把海地地震說(shuō)成2011年；有的把溫家寶寫(xiě)成文賈寶等等。

5、開(kāi)頭來(lái)一段排比固然很好，但一定得恰當(dāng)，得符合中心論點(diǎn)，不要弄巧成拙。

2012高校分?jǐn)?shù)線及預(yù)測(cè)錄取結(jié)果查詢歷年高校線填志愿技巧近3年大學(xué)排行