北大2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制名單：遼寧24人【6】

2014年01月13日14:55 來(lái)源：中國(guó)教育在線手機(jī)看新聞

原標(biāo)題：北大2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制名單：遼寧24人

省份	中學(xué)	校長(zhǎng)姓名	推薦程序	學(xué)生姓名	推薦理由
遼寧	東北育才學(xué)校	高琛	依據(jù)貴�！�2014年中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施方案的具體要求，公布實(shí)施方案、校內(nèi)報(bào)名辦法等，經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)部推薦、集團(tuán)考評(píng)小組統(tǒng)一考核，推選學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)全面、具有良好發(fā)展?jié)撡\|(zhì)的最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生參加貴校的選拔測(cè)試，并進(jìn)行為期一周的校內(nèi)及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公示，接受全校師生和社會(huì)的監(jiān)督。	王子寧	1.該學(xué)生在在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在高二下學(xué)期期末與高三上學(xué)期期中分別取得了年部第一與第二的好成績(jī)。這體現(xiàn)了其刻苦勤奮的優(yōu)異品質(zhì)。 2.該生具有良好品德。他能夠關(guān)心和幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)集體，樂于奉獻(xiàn)。在每學(xué)期的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中其均能被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。另外，他具有良好的組織與領(lǐng)導(dǎo)才能。作為高三四班的班長(zhǎng)，他組織領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)同學(xué)參與各項(xiàng)學(xué)�；顒�(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)，辯論賽，橋梁制作大賽等活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，高三四班也連續(xù)多學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)。 3. 該生多才多藝，全面發(fā)展。不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上突出，他還擅長(zhǎng)吹奏單簧管，寫軟筆書法并取得了優(yōu)異成績(jī)。此外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，連續(xù)多年獲得四百米獎(jiǎng)牌。他博覽群書，在學(xué)校讀書報(bào)告會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明他是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。 4. 該生具有服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想和為中華之崛起而讀書的抱負(fù)。他熱愛北大，渴望到北大去磨練自己，讓自己能在北大這個(gè)舞臺(tái)上更好成長(zhǎng)。之后服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。綜合上述理由，我推薦王子寧同學(xué)參加北大校長(zhǎng)實(shí)名推薦的選拔。
遼寧	東北育才學(xué)校	高琛		白沅鷺	1.年僅15歲的白沅鷺同學(xué)是東北育才學(xué)校超常教育實(shí)驗(yàn)部的優(yōu)秀學(xué)生，在自信、自強(qiáng)、自豪的育才精神感染下，該生理想遠(yuǎn)大，才思敏捷，愛好廣泛，各方面都追求卓越，不斷進(jìn)取，曾多次獲得市優(yōu)秀學(xué)生及校優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。 2.該生在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各學(xué)科均衡發(fā)展，尤在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出，多次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)。歷來(lái)考試穩(wěn)居學(xué)部第一名，高二期末高三期中取得全年級(jí)第二名的好成績(jī)。 3.該生的邏輯表達(dá)能力十分出眾。在2013年遼寧省居里杯青少年物理錦標(biāo)賽中，憑借敏捷嚴(yán)密的思維，流暢清晰的表達(dá)，獲得最佳辯手獎(jiǎng)。 4.該生具有出色的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，組織舉辦過(guò)多次大型活動(dòng)，如智力運(yùn)動(dòng)會(huì)，辯論賽等，在活動(dòng)中顧全大局，極具團(tuán)結(jié)合作精神。 5.對(duì)自己的未來(lái)有明確的定位，渴望進(jìn)入北京大學(xué)深造，在學(xué)術(shù)上和社會(huì)上做出自己的貢獻(xiàn)。綜合上述理由，我推薦白沅鷺同學(xué)參加北大校長(zhǎng)實(shí)名推薦的選拔。