《2013雅思年度報告》于2014年1月12日在京發(fā)布，俞敏洪老師在報告中講到了雅思考試權(quán)威性的體現(xiàn)。本文選自《2013雅思年度報告》俞敏洪致雅思考生的話……

語言的本質(zhì)是互相交流、溝通。比如說如果兩個人談戀愛，如果語言不通的話，這個戀愛很難談下去。盡管眼神可以表達(dá)愛意，但是真正思想的傳遞和對彼此的了解，一定是通過語言才能夠?qū)崿F(xiàn)。也正是因為有了語言，人類才有了文明，才會走到今天。語言的溝通最后會使世界顯得更加的和平，因為互相之間的意思不會被誤解。所以我始終相信人類文明的本質(zhì)就是語言。

俞敏洪

語言最重要的作用就是讓人與人之間相互理解。我覺得語言考試的側(cè)重點必須放在溝通上面。比如說考生參加語言考試的目的是為了什么。如果是為了出國留學(xué)，就應(yīng)該讓學(xué)生了解他到了國外大學(xué)或中學(xué)以后，他學(xué)習(xí)及與人溝通時所應(yīng)該知道的語境和文化背景。如果語言考試的重點只是放在考語法，或者放在為難學(xué)生的知識難點上，那么這個語言考試也就失去了意義。從這個意義上講，我覺得雅思考試做的非常好。其實雅思考試是一門不算太難，但卻非常注重溝通的考試。雅思考試從一開始就比較注重對聽和說的考查。而聽和說是使交流雙方對彼此的了解從淺薄到深入最直截了當(dāng)?shù)姆绞�。在這一點上我要贊揚一下雅思。因為語言考試真正地從聽說讀寫全面入手，是雅思起到了領(lǐng)導(dǎo)作用的。這個領(lǐng)導(dǎo)作用實際上導(dǎo)致了后來很多國際和國內(nèi)考試的改革，也就是這些考試也都往聽說方面傾斜。當(dāng)然，這也不能說僅僅是雅思的功勞，因為現(xiàn)代社會交流方式的本身已經(jīng)把聽說放在了最重要的位置上面。雅思考試既迎合了這樣的潮流，又在語言考試學(xué)習(xí)方面引領(lǐng)了這個潮流，所以雅思的權(quán)威不僅僅體現(xiàn)在由哪個機(jī)構(gòu)來組織考務(wù)，而且還體現(xiàn)在了整個考試的完整性、一致性和進(jìn)步性，以及它符合語言潮流發(fā)展的趨勢。

雅思考試在評判上的公正性也體現(xiàn)了雅思的生命力和活力。它在評判的過程當(dāng)中把公共部分的評判系統(tǒng)和個性化的評判系統(tǒng)進(jìn)行了完美的結(jié)合。雅思在這點上做的比較不錯的地方在于，它根據(jù)不同的場景選擇了不同的人，來對考生進(jìn)行聽力的訓(xùn)練，甚至包括口語的訓(xùn)練。比如說雅思的口語考官都是個體的。再比如說雅思的聽力有美國發(fā)音，有英國發(fā)音，有澳大利亞發(fā)音，有的時候還會有印度人在里面講。這就訓(xùn)練了學(xué)生多元化練習(xí)自己聽力反應(yīng)速度的能力。同時，因為有了雅思考試對聽、說能力的重視，并且大家從學(xué)雅思中間發(fā)現(xiàn)聽、說、讀、寫聯(lián)合起來學(xué)習(xí)對英語水平的整體提高和幫助會非常的大。這直接導(dǎo)致了中國的考試領(lǐng)域以最快的速度把口語加進(jìn)去。從這個方面說，雅思起到了榜樣的作用。

雅思本身就分成了2 個考試。一個是幫助考生適應(yīng)到國外的生活的移民類考試。比如說我有很多朋友到加拿大去移民，考的都是移民類雅思考試，即G 類。雅思考試還有另外一個分支是幫助學(xué)生到國外學(xué)習(xí)的考試，就是考學(xué)術(shù)類的雅思考試，即A 類。新東方的很多學(xué)生都是考學(xué)術(shù)類雅思考試到國外大學(xué)去讀書的。但是如果一個考生雅思考試能夠通過并且達(dá)到一個比較高的分?jǐn)?shù)線，例如6 分或7 分以上的話，那么他實際上已經(jīng)具備了在國外學(xué)習(xí)、生活基本的語言運用能力。而且不管到任何一個國家去，他都有可能會生存的比較不錯。還有另外一個作用就是，即使這個考生最后沒有出國，他在中國的外企工作，我覺得雅思成績也能客觀地反應(yīng)這個考生的英語水平。

對于要出國留學(xué)的中國學(xué)生來說，雅思考試是相當(dāng)重要的。雅思率先在中國實施多場考試。這個考試現(xiàn)在越考越密。我覺得這個對中國考生來說毫無疑問是一種安慰。因為他不用等三個月、等五個月甚至等一年再去參加下一次考試，耽誤很多事情。這其實又起到了引導(dǎo)作用。國際上的很多考試，就是因為雅思考試次數(shù)的不斷增加，對其他考試造成了壓力，結(jié)果直接導(dǎo)致了其他考試也進(jìn)行相應(yīng)的改革，從而更切合學(xué)生的實際需求。當(dāng)然，雅思的先進(jìn)性和引領(lǐng)性還包括雅思考場布點。雅思是全世界考場布點最多的。其他考試都沒有這么密集的布點。

在考試內(nèi)容上，雅思聽說讀寫四個方面都特別關(guān)注生活和學(xué)習(xí)的話題，學(xué)生可能在日常生活中遇到的內(nèi)容都在雅思中以真實的場景得以體現(xiàn)。比如說雅思考試在聽力中吸收了各個國家的語音語調(diào)，把它們?nèi)谌氲娇荚囍�。實際上這是照顧到了學(xué)生考完雅思之后可能走向不同的國家，而不是同一個國家的需求。

在雅思口語考試當(dāng)中，考生會跟考官面對面的交流，這會讓學(xué)生緩解緊張情緒。因為考官不像機(jī)器，話題一出來后給你十幾秒鐘，不管你緊不緊張都得回答，否則時間一過去，機(jī)器一咔掉，你就沒有機(jī)會了。假設(shè)我作為一個考官，我坐在這里，如果考生緊張的話，我會努力讓學(xué)生講得更多，因我的宗旨是鼓勵性的交流，讓他們的語言交流能力得到最充分的體現(xiàn)。而這種考官與考生面對面的考試的形式正是雅思考試人性化設(shè)計的最好體現(xiàn)。

雅思考試的設(shè)計理念和實施方式，讓中國人民，讓世界上120 多個國家的人民，通過這么一個紐帶建立共識的基礎(chǔ)，相互理解，進(jìn)行文化交流， 互相推動。我覺得這可能比任何一個經(jīng)濟(jì)措施都更加重要。而且我也知道雅思名字的變更就是因為它要加一個International 在前面。這實際上表示了雅思出題機(jī)構(gòu)的態(tài)度：我們不僅僅是英國的考試，而是全球化的考試。120 多個國家，8000 多個教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，正是雅思考試權(quán)威性的體現(xiàn)。

新東方作為與劍橋官方簽署中國獨家戰(zhàn)略合作協(xié)議的教育機(jī)構(gòu)，對旗下雅思課程產(chǎn)品傾注了大量的研發(fā)投入。從引進(jìn)雅思原版真題集，到參與前期設(shè)計并推動《雅思官方指南》的編寫；從與英國文化協(xié)會簽署白金合作伙伴關(guān)系協(xié)議，到每年派送雅思教師前往英國牛津、劍橋?qū)W習(xí)，新東方一直致力于整合行業(yè)最優(yōu)資源，幫助學(xué)生備考的每一步路都走得科學(xué)、踏實。讓學(xué)生能夠早日接觸到全球范圍內(nèi)最適合自己的教育資源，并為之做好最充分的準(zhǔn)備。(本文選自《2013托福年度報告》)