2014年01月16日11:11  

命題作文題目：人不是生活在真空里：而是生活在“別人"組成的社會中。你的一言一行，一舉一動，別人都會有所“感受”。

請以“別人的感受”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求：(1)自選角度；(2)自定立意；(3)除詩歌外文體不限；(4)文體特征鮮明。

【寫作指導(dǎo)】

結(jié)合材料來看，這個作文題目是要引導(dǎo)同學(xué)們思考“別人的感受”重要不重要，或者要不要在乎的問題。這個題目有三個特點：

（一）有一定的開放性�？梢源_立像“別人的感受很重要”或“要在乎別人的感受”這樣的觀點，也可以確立像“別人的感受并不重要”或“何必在乎別人的感受”這樣的觀點。

（二）有較強的思辨性。無論確立怎樣的觀點，都要具體問題具體分析，要說出在什么情形之下，究竟因為什么。要注意：觀點不能絕對化，要在某個層面上或有條件地進(jìn)行立論。關(guān)于這一點，寫議論文，舉例以及論證分析尤其要注意。因為我們很容易由文中舉的例子以及論證分析看得出你的立論是否辨證。

（三）有很強的現(xiàn)實針對性。在現(xiàn)實生活中，人們往往走極端，要么老是看別人的臉色，做什么事都要以別人的感受和評價為準(zhǔn)繩；要么以自我為中心，不理解別人，不考慮別人的感受：結(jié)果都迷失了人生的方向，甚至要為此付出慘痛的代價。作文題目，實際上是要同學(xué)們直面這些問題，理性地去思考生活，思考人生。

【典型材料】

別人的感受

這件事情是發(fā)生在普吉島的渡假村，那時我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。

有一天，我在大廳里，突然看見一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了。

問明原因之后，我才知道，原來這位日本工作人員，因為那天小孩較多，而一時疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場。

等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時，才趕快跑到網(wǎng)球場，將這位小孩帶回來，而小孩因為一個人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。

現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

如果你是這位媽媽，你會怎么做？痛罵那位工作人員一頓？還是很生氣的將小孩帶離開，再也不參加"兒童俱樂部"了？還是直接向主管抗議？都不是！我親眼看見這位媽媽，蹲下來安慰四歲的小孩，并且很理性的告訴他："已經(jīng)沒事了，那位日本姊姊因為找不到他而非常的緊張難過，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下！"

當(dāng)下我只見那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕告訴她："不要害怕，已經(jīng)沒事了！"

當(dāng)你感到難過害怕的同時，也別忘了別人心里的感受；當(dāng)你對朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。

林志玲彎腰與男士合影

林志玲拍廣告，在廣告拍攝過程中，林志玲身旁的經(jīng)紀(jì)人、助理也跟著忙前忙后，一直忙到到晚上七點，才結(jié)束工作。這時，林志玲一邊和身旁的工作人員合影，一邊非常溫柔地和大家說謝謝。她穿著一雙平底鞋，但是也有男士沒有她個子高，林志玲則非常體貼地彎下腰來拍照。 有人就此評論她很嗲很高，但“謝謝”讓人很受用，彎腰讓人很感激。是個很懂事，很為別人考慮，很在乎他人感受的人，有明星的“范兒”。

喬布斯的兩句名言

你的時間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。

你是否已經(jīng)厭倦了為別人而活?不要猶豫，這是你的生活，你擁有絕對的自主權(quán)來決定如何生活，不要被其他人的所作所為所束縛。給自己一個培養(yǎng)自己創(chuàng)造力的機會，不要害怕，不要擔(dān)心。過自己選擇的生活，做自己的老板!

【范文展示】

范文展示一：別人的感受

獨木不成林，每個人都是木，是社會這個森林大家庭中的一個成員。置身于社會中，每個人的一言一行、一舉一動，別人都會有所感受。因此，無論何時，我們都不能只考慮自己，而要進(jìn)行換位思考，多考慮別人的感受。

在幫助別人時要考慮別人的感受。

外出求學(xué)的學(xué)生在火車上買了人生中的第一罐健力寶卻不知如何打開，鄰座的阿姨以喝飲料的方式打開自己的健力寶而不是直接告訴學(xué)生。她用看似非常自然的方式保護(hù)了學(xué)生的自尊，不至于使他難堪�！都矣袃号�》中夏雪等人送給同學(xué)一筆錢來幫助他，卻被拒絕。為不領(lǐng)自己好意而氣惱的夏雪在母親的提示下明白了自己的不當(dāng)之處。幫同學(xué)的母親尋找工作，找到了更好地幫同學(xué)的辦法。幫助別人是一種好意，而幫助的方式如何卻會產(chǎn)生兩種截然不同的后果。在幫助別人時，要考慮別人的感受，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑�在不使人難堪的情況下給予別人幫助。

在發(fā)生分歧與爭端的時候要考慮別人的感受。

兩家爭地，宰相回詩，詩中一句“讓他三尺又何妨”讓家人醒悟，退讓三尺。鄰居見狀，慚愧不已，亦讓地三尺，兩家之間便有了六尺的通道。從此，兩家的關(guān)系不再是爭地時的緊張，而是親密無間。藺相如因功拜為上卿，廉頗不服，出言相辱，最終因相如退讓，終于醒悟，負(fù)荊請罪，兩人握手言和。為什么選擇退讓反而贏得對方的理解而讓對方亦退讓？那是因為首先考慮了對方的感受！經(jīng)常有人說：“不要把快樂建立在別人的痛苦之上。”而若真將自己的快樂建于別人的痛苦之上，看到別人痛苦的樣子，自己內(nèi)心又豈會真正快樂？古代怨怨相報不知何時了的悲劇一再上演，現(xiàn)在一言不和便惡言惡語拳腳相加的情況也時常發(fā)生，在發(fā)生分歧與爭端時要考慮別人的感受，說不定錯在自己，退一步便可海闊天空。

在日常生活中要考慮別人的感受。

曾看過一個公益廣告，小朋友的羽毛球掛在樹上，大哥哥輕輕一躍幫她們摘下；電梯間里一位嬰兒正在母親的懷里熟睡，一位打電話的女士輕輕用手捂住電話；公園的椅子上落了一張紙，小男孩把它放入垃圾筒……為別人考慮其實很簡單，一個微小的動作，一個燦爛的微笑便就可能使人們之間更和諧，使社會更和諧。一位媽媽曾告訴孩子：“你的地板是別人的天花板�！睙o論何時，我們都要考慮別人的感受。讓這成為一種習(xí)慣，成為一股春風(fēng)，吹遍社會吧！

點評：（原文得分50）內(nèi)容充實，論證方法靈活，思路清晰。不足之處，第五段原文舉例分析只強調(diào)了“退讓”，沒有進(jìn)一步分析出“選擇退讓是因為考慮了對方的感受”，游離了觀點，經(jīng)指導(dǎo)，現(xiàn)已修改。

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