人民網(wǎng)北京4月18日電（記者林露）今天下午，北京市教委召開新聞發(fā)布會。據(jù)新聞發(fā)言人李奕介紹，各區(qū)縣深入推進本區(qū)縣基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，富有區(qū)域個性的教育新版圖已經(jīng)呈現(xiàn)在市民面前。

昌平：優(yōu)化資源布局建美麗新區(qū)

■ 戰(zhàn)略規(guī)劃：到“十二五”末，重點培育25所優(yōu)質(zhì)特色中小學(xué)、引進區(qū)域外名校８—10所。制定2012 —2020年教育基礎(chǔ)設(shè)施專項規(guī)劃，使學(xué)校建設(shè)規(guī)模更加適宜、布局更加合理。與北京教育學(xué)會簽訂合作框架協(xié)議，實施《特色學(xué)校建設(shè)與名校長培養(yǎng)項目方案》，實施以項目促名校、以名師帶名校的策略，對名師名校長培養(yǎng)和名校建設(shè)進行診斷和指導(dǎo)。

■新建學(xué)校：12所名校（名園）今年投入使用。

■學(xué)位增長：今年新增學(xué)位6000個。

■師資建設(shè)：按照“以名師促名�！钡墓ぷ髟瓌t和“以項目促課題”的推進策略，與北京教育學(xué)會深度合作，組建昌平區(qū)中小學(xué)及學(xué)前教育均衡發(fā)展項目組，通過特色學(xué)校建設(shè)與名校長培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)工程等項目，加快名師名校建設(shè)速度。

大興: “點線圈”格局盤活８大協(xié)作區(qū)

■ 戰(zhàn)略規(guī)劃：部署“點線圈”教育新格局，實現(xiàn)教育資源布局科學(xué)優(yōu)化，即通過打造品牌學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源“點”，連接小、初、高學(xué)段銜接的優(yōu)質(zhì)教育資源“線”，拓展區(qū)域內(nèi)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源“圈”，形成優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)、學(xué)段間聯(lián)盟、校際間合作的8大校際協(xié)作區(qū)共研機制，構(gòu)成縱向貫穿融通、橫向擴展延伸格局。

■新建學(xué)校：3年內(nèi)實施54項改擴建工程；兩年內(nèi)擬建8個校外教育活動站。

■學(xué)位增長：3年將新增學(xué)位4.3萬余個。

■師資建設(shè)：進一步構(gòu)建完善的市、區(qū)、校三級教師培訓(xùn)體系，2014年底將區(qū)級骨干及以上優(yōu)秀人才的比例從15％提高到18％。每年力爭引進至少５名高端人才。

房山: “一環(huán)兩帶三區(qū)”義務(wù)教育集群發(fā)展

■ 戰(zhàn)略規(guī)劃：教育綜合改革從外延質(zhì)量型向內(nèi)涵效益型轉(zhuǎn)型，組建“一環(huán)兩帶三區(qū)”義務(wù)教育集群（“一環(huán)”指南部教育均衡發(fā)展環(huán)，“兩帶”指南部、北部山區(qū)教育均衡發(fā)展帶，“三區(qū)”囊括長良、城關(guān)和竇店教育聚集區(qū)），著眼于實現(xiàn)“建成城市教育體系、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打通普職成人才連通渠道”的教育強區(qū)目標。

■新建學(xué)校：今年將建成兩所學(xué)校。3年內(nèi)將改擴建14所學(xué)校。結(jié)合新城建設(shè)，規(guī)劃新建４所公辦一貫制學(xué)校。另有兩校在審批、籌備中。

■學(xué)位增長：未來3年新增學(xué)位9580個。

■師資建設(shè)：5年來共招聘優(yōu)秀畢業(yè)生940人。建立名師工作室，加大與區(qū)域、高校和教科研單位合作。實施“特級教師行動計劃”，組織骨干教師與特級教師、專家、學(xué)者建立師徒關(guān)系。以提高課堂教學(xué)能力為重點，培訓(xùn)相關(guān)師資。鼓勵教師參加學(xué)歷提升培訓(xùn)。

通州：優(yōu)質(zhì)教育為城市副中心發(fā)展奠基

■ 戰(zhàn)略規(guī)劃：實施“內(nèi)升外引”策略，提升本土優(yōu)質(zhì)校，引進城區(qū)名校，均衡布局優(yōu)質(zhì)教育資源。將引入人大附中、首師大附中、景山學(xué)校、北京二中、北京五中等5所示范高中校校區(qū)，形成“3+5”優(yōu)質(zhì)高中新格局。

■新建學(xué)校：本年度已開工建設(shè)６所學(xué)校，其中３所學(xué)校將在秋季招生。未來幾年內(nèi)，將新建、改擴建共20多所中小學(xué)。未來3年力爭增加2—4所市級示范園。

■學(xué)位增長：幾年內(nèi)增加學(xué)位４萬余個。

■師資建設(shè)：啟動“名師培養(yǎng)工程”，與首師大、北京教科院等合作建立11個學(xué)科工作站以及23個名師工作室。完善優(yōu)秀人才考核激勵辦法，政府重獎優(yōu)秀教師隊伍。每年計劃引進省外在職高水平教育人才10名左右。持續(xù)開展“杯賽”提升教師素質(zhì)。

順義：聯(lián)盟組團縱橫推進優(yōu)質(zhì)均衡

■ 戰(zhàn)略規(guī)劃: 縱向構(gòu)建城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟，橫向組建學(xué)校組團、區(qū)域發(fā)展學(xué)校集團，建立牛欄山一中、順義一中、楊鎮(zhèn)一中三大聯(lián)盟，帶動75所學(xué)校，最大限度實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源融通共享。建立健全城鄉(xiāng)教師交流制度。嘗試走教制度，聯(lián)盟內(nèi)教師可跨校任教。

■ 新建學(xué)校: 2014年引進兩所優(yōu)質(zhì)資源校建立分校或校區(qū)。今后3年推進20所中小學(xué)改擴建工程。未來幾年15所幼兒園陸續(xù)投入使用。今年打造京北最大職業(yè)教育中心。

■ 學(xué)位增長: 3年內(nèi)新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位2.4萬余個。

■ 師資建設(shè): 2005年以來，名師工作室建立起骨干教師分級培養(yǎng)體系，共培養(yǎng)各科學(xué)科帶頭人600多人。2013年啟動“十、百、千”骨干教師示范引領(lǐng)工程。目前，區(qū)級以上骨干教師已占教師總數(shù)的14%，覆蓋所有學(xué)校和各學(xué)段。預(yù)計到2018年，名師工作室將覆蓋幼兒園五大領(lǐng)域、中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校所有學(xué)科。