廟灣村小唯一的兩個(gè)學(xué)生魏光東、楊飛在認(rèn)真聽講，對(duì)于兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，能在家門口讀書，已經(jīng)是非常好的一件事了。由于基礎(chǔ)比較差，兩個(gè)孩子上課比較吃力，老師都經(jīng)常教的慢一些，讓兩個(gè)孩子能聽得懂、聽得進(jìn)去，跟得上進(jìn)度。

　　堅(jiān)守38年 為6個(gè)孩子站好最后一班崗

　　爬上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡坎，報(bào)國(guó)村小學(xué)就在報(bào)國(guó)寺后，兩間嶄新的教室代替了破舊的老教室繼續(xù)承擔(dān)著教書育人的“工作”。

　　1976年，高中畢業(yè)的王祥云踏入了報(bào)國(guó)村小學(xué)，成為了一名代課老師，漫漫育人路，一走就是38年。

　　今天上午，王老師同時(shí)給兩個(gè)年級(jí)的六名學(xué)生上語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。教室里沒(méi)有燈，在昏暗的環(huán)境里，二年級(jí)的黃雨欣、劉蓉看著破舊黑板上新學(xué)的生字，大聲地朗讀著，雖然有點(diǎn)走音，但孩子的那股勁頭讓人動(dòng)容。與此同時(shí)，三年級(jí)的姚全彬、陳佳斌、陳學(xué)萍、唐艷正在寫作業(yè)，練習(xí)新學(xué)到的課文。王老師在兩個(gè)教室里來(lái)回穿梭，同時(shí)給兩個(gè)班的學(xué)生上著課。

　　王祥云告訴四川新聞網(wǎng)記者：“這兩間教室都是去年剛修建起來(lái)的，但是一直沒(méi)有牽電線，教室里也沒(méi)有燈、也沒(méi)有水，用電用水只能跑到下面的老教室里去�！�

　　報(bào)國(guó)寺小學(xué)從解放前就存在了，一直到現(xiàn)在，最多的時(shí)候，學(xué)校有小學(xué)、初中共九個(gè)班，200多個(gè)學(xué)生�；貞浧甬�(dāng)時(shí)的情景，王祥云如數(shù)家珍：學(xué)生多的時(shí)候，我們有五個(gè)老師，那個(gè)時(shí)候一個(gè)班三四十個(gè)學(xué)生，是附近比較大的學(xué)校。

　　現(xiàn)在，報(bào)國(guó)小學(xué)還有兩個(gè)年級(jí)6個(gè)學(xué)生。吳文和和王祥云為這6個(gè)學(xué)生一直堅(jiān)守著，兩個(gè)老師一人上一天課，在學(xué)校里開了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、生命生活、體育、音樂(lè)等課程。王老師說(shuō)：“本來(lái)還應(yīng)該有英語(yǔ)課，但是我們實(shí)在不會(huì)，沒(méi)法教，就沒(méi)開了�！�