學(xué)生“減負(fù)” 還需多方努力

蘭州一中校長(zhǎng)化得福道出了當(dāng)前學(xué)校“減負(fù)”遇到的尷尬，他說(shuō)，學(xué)校取消周六上課后，有很多家長(zhǎng)打來(lái)電話咨詢，擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響。[詳細(xì)]

   減負(fù)：一“減”之后須有一“增”

中小學(xué)減負(fù)令引來(lái)熱議一片。額手相慶者有之、謹(jǐn)慎觀望者有之，但多數(shù)人看重的是"減"的可實(shí)現(xiàn)性。時(shí)間總量不變，一"減"之后須有一"增"。"增"問(wèn)題，即教育重心應(yīng)偏向天平哪一端，應(yīng)受到同等甚而更多關(guān)注。[詳細(xì)]

   為孩子減負(fù)，得先為成人減負(fù)

“如果一個(gè)孩子連做夢(mèng)的時(shí)間都沒(méi)有，他怎樣去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想？”全國(guó)人大代表吳正憲為學(xué)生減負(fù)的呼吁，引發(fā)了許多兩會(huì)代表委員的共鳴，“為孩子減負(fù)，得先為成人減負(fù)”，成為兩會(huì)代表委員的共識(shí)。[詳細(xì)]

人民日?qǐng)?bào):補(bǔ)課,孩子不能承受之痛

就在這個(gè)即將過(guò)去的暑假，各地依然“上演著”孩子們穿梭、奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，孩子室內(nèi)上課，家長(zhǎng)太陽(yáng)下“陪烤”的“悲喜劇”。[詳細(xì)]

北京市教委頒布的8條減負(fù)令將于3月19日起正式施行。此次的減負(fù)令從中小學(xué)課時(shí)、家庭作業(yè)、考試等方面對(duì)“減負(fù)”進(jìn)行了具體的量化要求。[詳細(xì)]